侧手翻教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

一、教学目标： 1、复习有人帮助的手到立动作 2、在一定区域完成侧手翻 3、在小组活动中感受合作的乐趣。二、教学内容： 1、侧手翻（利用划不同宽度标准线的方式来让学生过关，增强学生的学习趣味性，提高动作的练习质量）。三、教学流程与步骤：课堂常规——游戏《气排球》（比赛球不落地游戏）——侧手翻——评价

资料类型：教学教案文档

所属课文：侧手翻

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2018-07-30 23:12:00

来源学校

学校：石家庄市栾城区职业技术教育中心

侧手翻教学实录与评析

未知

2018-07-30 23:12:00

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关键词：侧手翻教学实录与评析

正文

一、教学目标：

1、复习有人帮助的手到立动作

2、在一定区域完成侧手翻

3、在小组活动中感受合作的乐趣。

二、教学内容：

1、侧手翻（利用划不同宽度标准线的方式来让学生过关，增强学生的学习趣味性，提高动作的练习质量）。

三、教学流程与步骤：

课堂常规——游戏《气排球》（比赛球不落地游戏）——侧手翻——评价、结束

主教材处理：

1、侧手翻

（1）本课的重点放在侧手翻练习过程中，为了达到动作完成在一条直线上，采用过关的办法，划分不同宽度的练习区域，让同学们逐一闯关。

（2）注意保护练习效果不好同学的积极性，加强水平相似同学的交流和相互学习（心理援助），教师组织部分协调能力较好的同学帮助进行辅助练习。

（3）及时利用评价工具对完成相应水平层次的同学进行肯定，同时在重点问题屈髋、两腿不经倒立的技术提出问题，并讲解解决办法。

注意事项：

1、本课主要体现了学生的不同学习能力，在充分发挥优生的示范作用时注意对学习困难的学生的心理疏导，要让学生放松，并保持学习的积极性

2、强调练习时注意安全，避免运动伤害事故的发生。

3、教师要加强巡视，引导学生注意保护与帮助的方法。

四、结论：利用完成不同标志物宽度的侧手翻学习，提高学生练习质量和动作质量有很大的帮助。

关于本教案的常见问题

Q：侧手翻教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《侧手翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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