“二攻一”“一防二”优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

篮球侧掩护配合教学设计洛阳市第二十二中学梁碧君指导思想：坚持以“健康第一”、以学生为主体的指导思想，以新课标理念为依据，在体育教学中，充分发挥学生的主体作用，培养其自我锻炼意识，注重学生实际能力的培养，通过探究合作学习，促进学生篮球技术的提高，提高学生身体素质，培养学生的相互学习团结协作的优良品

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所属课文：“二攻一”“一防二”

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2018-08-19 15:18:00

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学校：洛阳市第二十二中学

“二攻一”“一防二”优质课教案设计

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关键词：“二攻一”“一防二”优质课教案设计

正文

篮球侧掩护配合教学设计

洛阳市第二十二中学梁碧君

指导思想：

坚持以“健康第一”、以学生为主体的指导思想，以新课标理念为依据，在体育教学中，充分发挥学生的主体作用，培养其自我锻炼意识，注重学生实际能力的培养，通过探究合作学习，促进学生篮球技术的提高，提高学生身体素质，培养学生的相互学习团结协作的优良品质。

学情分析：

本课任教对象为高一（1-5）班篮球选项班的学生，学生们的篮球基础比较好，能较好的理解篮球运动，同时他们学习新技术的能力较快。班内有几位篮球技术较为突出的学生，他们可以起到带头示范的作用。本节课在已经初步掌握基本侧掩护配合技术的前提下，进一步提高学生的侧掩护配合的能力，以及在实践中运用的能力。

学习目标：

1.树立个人配合意识，能够掌握侧掩护配合的基本技术。

2.进一步提高小组的配合能力，发展技术能力，促进身心健康。

3.培养团队协同配合能力，加深合作意识。

教学的重点与难点：

重点：侧掩护配合的技术

难点：侧掩护配合的时机

教学程序：

一、导入：

集合、整队、检查人数，强化学生集体主义意识和组织纪律性，使学生快速进入学习状态。

二、准备活动：

①绕篮球场运球；

②球性练习。

三、学习与体验：

①复习传切配合；

②无人防守下的侧掩护配合；

③有人防守下的侧掩护配合；

④拓展练习：半场3对3比赛。

四、身心放松：

①跟着教师进行放松练习。

②课堂小结，布置作业。

场地器材：篮球球场2片，篮球30个。

预计“运动负荷”：

本次课以练习篮球防守技术，运动强度比较大，练习密度的控制在35—40%，平均心率为110—120次/分。

关于本教案的常见问题

Q：“二攻一”“一防二”优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《“二攻一”“一防二”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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