资料摘要

高一接力跑教案年级:高一人数:56人课次: 第二次课日期:3月28日授课老师:胡星教学重点:掌握正确的下压式交接棒方法教接力跑技术重点学内教学难点:技术及时机的把握容难点教1、认知目标:了解接力跑的方式和接力跑的练习方法和意义学2、技能目标:掌握接力跑正确的下压式交接棒和跑的方法,发展速度、奔跑、协

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:接力跑
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
52
下载次数
0
更新时间
2026-04-25 12:17:37
来源学校
学校:四川省古蔺县蔺阳中学校

接力跑教学设计实例

未知
2026-04-25 12:17:37
52
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

接力跑教学设计实例

未知

摘要:暂无摘要

关键词:接力跑教学设计实例

正文

高一接力跑教案

年级:高一

人数:56人

课次: 第二次课

日期:3月28日

授课老师:胡星

教学重点:掌握正确的下压式交接棒方法

教

接力跑技术

重点

学

内

教学难点:

技术及时机的把握

容

难点

教

1、认知目标:了解接力跑的方式和接力跑的练习方法和意义

学

2、技能目标:掌握接力跑正确的下压式交接棒和跑的方法,发展速度、奔跑、协调能力

目

3、情感目标:培养学生的团队协作能力和集体主义精神 标

教学活动

运动负荷

顺

教学组织、步骤

教学内容

次时强

及要求

教师活动

学生活动

序

数

间

度

1、

教师提前到场准

1、体育委1、组织:(图一成四列横队站立)

OOOOOOOOOO

备器材与场地

员整队,2、体育委员集合整队,

检查报告 OOOOOOOOOO

OOOOOOOOOO

清点报告人数

人数;

2、全体学 OOOOOOOOOO 开3、师生问好,宣布课教师讲解要生向教师 ★ △

2进行巡视

问好;

始的内容、目的,提出课求、堂要求

分小

3、全体学O代表学生

钟

生认真聆△代表体委

部4、教师语言导入本课听本次课★代表老师

的内容与

分

内容

5、讲解本次可应注意教学目标要求:

的安全常识

及要求。

1、精神饱满、注意力集中

2、见习生安排,随组观看学习内容

准备部分

一、徒手操

1、头部运动

2、扩胸运动

3、腰部运动

4、膝关节运动

5、手腕踝关节运动

二.跟随教师拍手快速原地高抬腿

1、教师口令、动作提示,指导学生跟随教师进行练习;

2、语言激励调动学生积极性,达到热身效果

1、学生认真跟随老师进行热身练习,以达到热身效果;

2、在练习中动作舒展有力到位。

组织:

在图1的队形下成四排横队散开站立。

教法:在教师带领下活动。

要求:

1、学生认真做好准备活动,充4x3分活动各关节,韧带、肌肉,并8分中

增强肌体的柔韧和协调性;

拍

钟

2、教师声音洪亮,富有感召力。教法:教师导入学习内容。

顺

序

教学活动

教学内容

教师活动

老师详细讲解喊数抱“团”的规则,并带领全体学生进行

游戏练习

学生活动

在跑的同时集中注意听教师口令,按教师所喊数字迅速抱“团”。

教学组织、步骤

及要求

组织:(如图2)

OOOOOOOOOO

O O

O O

O O

O O

O O

O ★ O

O O

O O

O O

O O

OOOOOOOOOO

运动负荷

次时强

数

间

度

三、游戏

喊数抱“团”

规则:全体同学成一列纵队的队形绕矩形逆时针跑动,教师喊任意一个数字,在3秒钟以内学生按照听到的数字组成一个小组,数准字不对或反应慢的人做俯卧撑5个。

备

部

分

要求:

1、队伍整齐,速度适中。

2、仔细听游戏规则,在教师的带领下做喊数抱“团”游戏。

5

3分中

次

钟

顺

序

教学活动

教学内容

教师活动

1.教师巡回观看学生练习,并能及时指出练习中的不足

2.教师安排接力跑练习

3.评价,表扬

学生活动

1、学生认真听讲积极练习,体会技术动作。

2.互相讨论,互相纠正,自由练习,发挥优生骨干作用。

3.学生按照老师要求自觉的在小组长的带领下进行练习。

4.学生自评,互评,反馈

教学组织、步骤

及要求

运动负荷

次时强数

间

度

20分钟

大

1、徒手原地摆臂,按基

口令做下压式传、接棒的模仿练习。

2、分组持棒原地摆臂,按口令做下压式的本

传、接棒练习。

3、2人l组在慢跑中练习。

部

分

要求:

1、学生认真观看老师示范,听讲解,熟记动作要领;

2、按步骤认真进行练习,逐步体会和掌握动作要领。

3、两人或四人一组,相互协作,相互帮助,完成练习。

4、老师充分调动学生的积极。

5、练习中注意加强安全意识。

顺

序

教学活动

教学内容

身体素质练习

1、俯卧撑

2、快速高抬腿

教师活动

1、教师讲解并且适当示范

2、组织学生练习,个别同学可进行辅导。

学生活动

1、学生积极进行讨论,并回答教师问题:

(同学之间要学会合作,配合好,传接棒技术要正确等)

教学组织、步骤

及要求

组织: 要求:学生能自我锻炼,相互学习、相互评价,在学习中探索,在娱乐中掌握接力跑的动作。

要求:练习认真,克服困难,遵守纪律。

1、

学生认真听讲,记住练习方法。

2、两人一组,相互协作,相互帮助,完成练习。

运动负荷

次时强数

间

度

5分钟

中

基本部分

结束部分:

1、整队集合

2、做放松操

3、课后小结

4、布置作业

5、师生再见,归还器材

组织:教师组织

OOOOOOOOOO OOOOOOOOOO OOOOOOOOOO OOOOOOOOOO Δ

要求:轻松,学生认真,避免激烈运动后的肌肉酸痛

51 分小

次

钟

田径场、接力棒

安

全

保

障

1、准备活动充分,场地器材放置合理。 2、处理好见习生。

3、注意课的运动负荷。

练习密度

全课

预计

内容主题

强度

场地器材

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2026-04-25 12:17:37
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 52
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_164279

来自:学校:四川省古蔺县蔺阳中学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:接力跑教学设计实例是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《接力跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。