认识面积教案1｜教案在线预览

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滦县海阳私立学校导学案学科主备人王丽审核人年级主任签字学生姓名第班级上课日期授课教师学法指导：根据已学长方体和正方体知识完成下面的题目。 1.观察书中342.你还见过哪些物体的形状是长方体或正方体？基础再现（25分钟）学法指导：认真阅读书34~35页内容，理解顶点、棱、面以及长、宽、高和

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识面积

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2018-05-23 17:31:00

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学校：滦州市海阳私立学校

认识面积教案1

未知

2018-05-23 17:31:00

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关键词：认识面积教案1

正文

滦县海阳私立学校导学案

学科主备人王丽审核人年级主任签字

学生姓名第班级上课日期

授课教师

学法指导：根据已学长方体和正方体知识完成下面的题目。 1.观察书中34

2.你还见过哪些物体的形状是长方体或正方体？

基础再现（25分钟）

学法指导：认真阅读书34~35页内容，理解顶点、棱、面以及长、宽、高和棱长的概念。结合课本图形找出长方体和正方体的联系和区别。完成下面的题目。 3.观察长方体和正方体

棱长

( )

顶点

( )

棱长:立体图形中,两个面相交的线,叫做棱。

面:围成长方体的长方形(或正方形)叫做长方体的面。

顶点:三条棱相交的点叫做顶点。

(1)标出正方体的面、棱和顶点。

(2)根据实物数一数长方体有几个面,正方体有几个面?这些面有什么特征?

长方体有_____个面,正方体有_____个面。

长方体相对的面面积__________

正方体6个面的面积__________

4.观察书中34页的用细棒和珠子做成的正方体和长方体分别用了多少根小棒?多少颗珠子?

(1)小棒代表长方体(或正方体)的_______,珠子代表长方体(或正方体)的_______,也就是说长方体和正方体都有______条棱,_______个顶点。

(2)说一说正方体的棱有什么特点?长方体的棱有什么特点?

5.把长方体和正方体的特征整理在表中。

议一议正方体和长方体有哪些相同的地方和哪些不同的地方?

6.认识长方体的长、宽、高和正方体的棱长

长

相交于一个顶点的三条棱的长度,正方体的每条棱的长度,都叫做正方体分别叫做长方体的___、___、___。的_______。

知识梳理:

这节课我学会了__________________________________________

拓展提高(10分钟)

学法指导:根据所学知识完成下面各题

7.看图说出每个长方体的长、宽、高分别是多少?(单位:厘米)

12 7.5 15 40

20 6

达标检测

班级姓名

1.看图填空。

(1)右图是()体

(2)它共有()个面,每个面都是()形。

4厘米

(3)它的上表面长()厘米,宽()厘米。

(4)它的前表面长()厘米,宽()厘米。

(5)它的右表面长()厘米,宽()厘米。

6厘米

2.一个正方体的棱长总和是96厘米,它的每条棱长是多少厘米?

关于本教案的常见问题

Q：认识面积教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识面积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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