资料摘要
课题：第一课 连通世界的新航路（课型：新授课）班级_________ 组名_________ 姓名_________【学习目标】1.知道开辟新航路的主要人物和路线，评估开辟新航路的原因和意义。2.通过学习航海家开辟新航路的过程，培养不畏艰险、勇于开拓的精神。【学习重点】新航路开辟的过程。【学习
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第一课 连通世界的新航路
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 141
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-04 08:26:00
- 来源学校
- 学校：奉化市西坞中学
第 1 页，共 1 页
第一课 连通世界的新航路教学设计第二课时
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第一课 连通世界…教学设计第二课时
正文
课题：第一课 连通世界的新航路（课型：新授课）
班级_________ 组名_________ 姓名_________
【学习目标】
1.知道开辟新航路的主要人物和路线，评估开辟新航路的原因和意义。
2.通过学习航海家开辟新航路的过程
，培养不畏艰险、勇于开拓的精神。
【学习重点】新航路开辟的过程。
【学习难点】新航路开辟的原因、条件、意义。
一、创设情境
自主先学
请同学们仔细阅读书本P33-P34的内容，了解新航路开辟的概况，完成下面的表格。根据表格内容，将航海家们开辟的新航线画在地图上
时间
航海家
国别
航线
支持国
1487-1488
1492
1497-1498
1519-1522
三、真二、创设情境
合作探究：
有人认为新航路的开辟开创了人类历史的新纪元，对人类历史的发展起了积极作用，给人类历史带来了曙光；也有人认为新航路的开辟是人类历史灾难的又一新起点，给人类带来无尽的困苦。请结合相关材料和书本，谈谈你同意哪种看法？并简要阐述理由。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-04 08:26:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 141
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_115860
来自：学校：奉化市西坞中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：第一课 连通世界的新航路教学设计第二课时是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第一课 连通世界的新航路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。