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年级时间课程类型八年级科目地理主备教师地点丁得有执教教师集体备课室 3 月14 日 新授课第4周第 2 课时总第( 8 )课时第七章认识区域:联系与差异课题第四节长江三角洲区域的内外联系2 能够通过位置认识位置的优越性。三维目标第七单元(章) 2课个性化修改知识目标:1、通过阅读地图指出长江三角
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- 2019-05-09 08:10:00
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第四节 长江三角洲区域的内外联系教学设计一等奖
未知
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关键词:第四节 长江三角洲区域的内外联系教学设计一等奖
正文
年级
时间
课程
类型
八年级
科目
地理
主备教师
地点
丁得有
执教教师
集体备课室
3 月14 日 新授课
第4周第 2 课时总第( 8 )课时
第七章
认识区域:联系与差异课题
第四节
长江三角洲区域的内外联系
2 能够通过位置认识位置的优越性。
三维目标
第七单元(章) 2课
个性化修改
知识目标:1、通过阅读地图指出长江三角洲的位置、地形、和范围。
3 通过阅读相关图表,学生理解上海对整个长江三角洲区域发展的辐射带动作用。
能力目标:认识上海经济发展状况及其在国内外的重要地位。
情感态度与价值观:通过本节学习,使学生初步树立区域内可持续发展的观念。
重点教学重点:上海对整个长江三角洲区域发展的辐射带动作用
难点
教学难点:上海对整个长江三角洲区域发展的辐射带动作用
教学
自制多媒体教学课件 准备
教学过程(含教学导入、师生互动、学法指导)
一、情境导入
明确目标
同学们,上新课之前我们先来欣赏几组图片,看同学们能不
长江三角洲区域概况
二、体验问题
自学导学
布置预习任务让学生看书读图,多媒体出示自主导学练习,组织学生完成学习任务。
1、长江三角洲位于中国东部沿海地区与_______流域的结合部,地理位置优越,海陆交通便利。
2、长江三角洲地形以 为主,气候类型 ,发展农业的有利条件 。
3、位置、范围:长江三角洲简称“_______”,是中国最大的河口三角洲。顶点在江苏镇江附近,往东抵海滨,往南达______,往北到通(州)扬(州)运河,包括_____省东南部、___市及杭(州)嘉(兴)湖(州)地区。
4、农业历史悠久,农业生产水平高,是举世闻名的“__________”和“丝绸之乡”。
三、合作交流
探究学习
(一)优越的地理位置
1、多媒体展示“长江三角洲”位置图,让学生读图独立思考:
(1)找出长江、钱塘江、京杭运河、太湖,以及长江三角洲濒临的海洋。
(2)说出长江三角洲的大致范围和位置特点。
小结:地处东部沿海与长江流域的结合部。长江三角洲是长江中下游平原的重要组成部分。三角洲的顶点在江苏镇江附近,往东抵海滨,往南达杭州湾,往北到通扬运河,包括江苏东南部、上海市及浙江省杭嘉湖地区,土地面积约5万平方千米。
长江三角洲的地理特征:
(1)、形成原因:由长江及钱塘江的泥沙淤积形成的滨海平原。
(2)、自然环境特征:地势低平,气候湿润,土壤肥沃,河网纵横。
(3)、人文特征:农业历史悠久,农业生产水平高,有“鱼米之乡”和“丝绸之乡”之称。人口和城镇密集,工商业发达,经济基础雄厚。
2、读图,完成下列任务。
(1)说一说长江三角洲区域有哪些重要的交通运输方式。
(2)结合相关知识,议一议,长江三角洲区域发展经济有何优势?完成P58活动3. 小结:1、地处中国东部沿海地区与长江流域的结合部。
2、由黄金水道、铁路和公路,以众多港口和航空港构成发达的交通运输网络。
3、对外开放的前沿,形成全方位、多层次、高水平的对外开放格局。
4、经济发展水平全国领先,是中国综合实力最强的区域。
(二) 长江三角洲区域的核心
指导学生阅读教材59页,结合图7-32、7-33,分析:
1、上海的城市性质是什么?具有怎样的国内和国际地位?
2、上海的经济发展有哪些明显的特征?
教师讲解:上海是中国高水平的工业基地和经济中心和文化中心,是享誉世界的国际化大都市。浦东的开发对上海的发展起到哪些积极的作用。
①工业高度发达②对外依赖性高③现代服务业发达,第三产业比重高。
2、读长江三角洲区域综合经济分布示意图,完成下列任务。
(1)计算长江三角洲区域的经济总量,以及上海在经济总量中所占的份额。
(2)找出经济总量和人均生产总值居前5位的城市;想一想,它们在地区分布上有何特点? 【教师概括】作为中国规模最大的城市,上海对整个长江三角洲区域,对长江流域乃至全国的发展,在交通运输、商贸流通、资金流通、信息交流、智力支持和技术协作等方面具有重要的辐射带动作用
四、拓展提升
总结升华
从交通运输、商贸流通、资金流通、信息交流、智力支持和技术协作等角度,举例说明上海对长江三角洲区域经济发展的辐射带动作用。 【教师概括】1、上海科技力量雄厚,为周边县区的发展提供技术指导。
2、上海物流快捷,为近郊农产品和工业产品提供了广阔的市场和物流通道。
3、上海技术人才储备丰富,为近郊提供管理及经验。
4、上海交通发达,有利于与长三角区域的其它城市进行经济合作。
5、上海为金融中心,有利于企业进行融资。
五、归海拾贝、巩固生成(板书设计)
随堂检测达标检测:
1、分布在长江三角洲的主要土地利用类型是(
)
A.旱地B.草地C.林地D.水田
2、位于长江三角洲,对整个长江流域乃至全国都有辐射带动作用的是(
)
A.武汉B.重庆C.南京D.上海
3、形成珠江三角洲、长江三角洲、京津唐、辽中南四个工业基地,共同的有利条件是(
)
A.便利的交通条件 B.科技力量雄厚[来源:学§科§网] C.工业基础雄厚、历史悠久 D.很多地方是侨乡
4、长江三角洲发展经济的优势条件是(
)
A.毗邻港澳 B.集黄金海岸和黄金水道的区位优势于一体
C.矿产资源丰富 D.扼长江出海口,濒临南海
【课后反思】:
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第四节 长江三角洲区域的内外联系》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。