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§1.1命题及其关系(第1课时)[自学目标]: 1.判断命题及命题真假。2.能写出四种命题。[重点]:四种命题[难点]:判断命题真假[教材助读]: 1.命题: 2.真命题
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1.1.2 四种命题优秀教案范文
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关键词:1.1.2 四种命题优秀教案范文
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§1.1命题及其关系
(第
1课时)
[自学目标]: 1.
判断命题及命题真假。
2.
能写出四种命题。
[重点]:四种命题
[难点]:判断命题真假
[教材助读]: 1.命题:
2.真命题
3.假命题:
4所有的命题都具由 和 两部分构成,若
p 则
q
通常,我们把这种形式的命题中的p叫做命题的 ,q叫做命题的
.
[预习自测] 1下列语句的表述形式有什么特点?你能判断他们的真假吗?
(1)若直线a∥b,则直线a与直线b没有公共点
.
(2)2+4=7.
(3)垂直于同一条直线的两个平面平行.
(4)若x2=1,则x=1.
(5)两个全等三角形的面积相等.
(6)3能被2整除.
2判断下列语句是否为命题?
是真命题还是假命题?
(1)空集是任何集合的子集. (2)若整数a是素数,则是a奇数.
(3)指数函数是增函数吗? (4)若平面上两条直线不相交,则这两条直线平行.
(5)
(2)2=-2. (6)x>15.
请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学探究解决。
[合作探究
展示点评]
探究一:若
p 则
q形式,命题真假
1.指出下列命题中的条件p和结论q,并判断各命题的真假.
(1)若整数a能被2整除,则a是偶数.
(2)若四边行是菱形,则它的对角线互相垂直平分.
(3)若a>0,b>0,则a+b>0.
(4)若a>0,b>0,则a+b<0.
(5)垂直于同一条直线的两个平面平行
探究二:四种命题
1.下列四个命题中,命题(1)与命题(2)、(3)、(4)的条件与结论之间分别有什么关系?
(1)若f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数. (2)若f(x)是周期函数,则f(x)是正弦函数.
(3)若f(x)不是正弦函数,则f(x)不是周期函数.
(4)若f(x)不是周期函数,则f(x)不是正弦函数.
2归纳:原命题:若P,则q.则:
逆命题: 否命题:
逆否命题:
[当堂检测] 1.把下列命题写成“若P,则q”的形式,并判断是真命题还是假命题:
[来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学*科*网Z*X*X*K]
2.举出两个互否命题的例子,并判断原命题与否命题的真假。
3.举出两个互为逆否命题的例子,并判断原命题与逆否命题的真假。
4写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题并判断它们的真假.
(1)若整数a能被2整除,则a是偶数.
(2)若四边行是菱形,则它的对角线互相垂直平分.
(3)若a>0,b>0,则a+b>0.
(4)若a>0,b>0,则a+b<0.
(5)垂直于同一条直线的两个平面平行
[来源:学科网]
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