个人战术PPT专用教学设计内容

广州大学附属东江中学《体育与健康》课教案

年级：

高二

班别：男生足球1班

课次：3

时间：6月18日

授课教师：吴泳

指导教师：薛志学

教学足球个人绕杆射门

内容

认知与技能目标：通过练习，学生较熟练掌握运球绕杆射门动作技术要领，80%的学生将能做到顺利运球过杆，能较协调射门的能力。

教学体能与健康目标：借助各种球性练习和运球绕杆射门的练习，发展学生的速度、灵敏、协调等身体目标

素质，增进身心健康。

情感目标：通过练习，体会正确动作，逐步养成自信、果断等良好心理品质。

绕杆时能控制好球的速度，把握准确的时教学机改变球的方向和最后协调动作发力射重点

门。

考勤应到

记录

顺时负学习内容

荷

1.慢跑热身；

教学改变球方向时的力度和人速度的跟进。

难点

安全43人

实到

教育

不穿长钉足球鞋，不准踢高球，踝关节充分活动，球门有人捡球的时候不射门。

达成目标（参与、技能健康、心理、社会适应）教师指导

学生学习

序

间

确保学生全部到位，如有缺席要问激趣热1清楚原因，并做好0查证；通过热身运分动，让学生身体机身

钟

能充分活跃起来，并积极、兴奋的投下

中1.师生问好；

1.体育委员整理队伍

清点人数并向体育老师汇报；

2.师生问好；

3.在体育老师的带领下做好热身运动；

2.原地单脚伸；

2.宣布课的内容；

3.立位体前屈；

3.安排见习生；

4.原地向外摆腿；

5.4.强调安全事项；

5.带领学生做热身运动。

弓步压腿；

6.高抬腿。

入到体育课堂中。

通过游戏，让学生快速进入学习状态，紧跟老师的上

课节奏。

中

学

习

2体通过练习，学生较5会熟练掌握运球绕杆分探射门动作技术要钟

究

领，80%的学生将能做到顺利运球过

杆，能较协调射门的能力。

借助各种球性练习和运球绕杆射门的练习，发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质，增进3.练习运球绕

杆动作；

4.练习绕杆后中的射门动作

上

5.身体素质练2.指导学生练习绕杆动作：往前推球用脚内侧，球行走的路线靠近杆，人前进的路线在球的外侧，不能跟在球的后面；球和前面杆平行的瞬间就要往练习：

2. .学生自由组合成六组进行运球绕杆练习，每人三组；

3. .学生自由组合成六组进行运球绕杆射门练习，每人三组；

心跑进。

1.

球性练习：球动作，注意强调踩球时不能

踩球；

2.

球性练习：拨球时要注意踝关节锁紧，触

左右拨球；

球中部。

球和行进间左右拨球地左右拨球；行进间踩全部力量踩到球的上部，左右圈进行原地踩球和原1.

学生围成一个大圆1.指导学生练习踩球和左右拨

球快速往圈中

进；第二次运

解并认真做到要求。

圈中心方向跑撞，直线跑进，不能跑斜线。

3.集中精力听教师讲不运球快速往2.注意左右同学不能相互碰走或做其他的动作；

教师哨声响后往圈中心跑进。

有教师的口令不能踢游戏：跑得快。

1.讲解游戏规则：第一次在教学生围成一个圈，第一次在师哨声响后不运球快速往圈中心方向跑进；第二次运球快速1.学生围成一个大圆圈，左右相隔两米；

2.学生脚底下的球，没习：高频跑。

下一条杆的侧边推进，一推完球，人就要快速的从球的外侧

身心健康。

通过练习，体会正确动作，逐步养成自信、果断等良好心理品质。

路线快速跑进，往右边推球时用左脚内侧，反之亦然。

3.指导学生绕杆完后射门：绕完最后一条杆后，调整动作用用脚内侧推射。

4.练习较好的学生动作演示，教师讲解动作的准确和需要改进的动作4.学生动作演示；

5.学生分成六组进行高频跑素质练习，三组，每组十五秒。

；

5.指导学生练习高频跑，注意强调前脚掌落地，小幅度前后摆臂；

放松身心，放松肌恢5复分总钟

结

3.在老师的带领下，一起回收器材。

练习密度和运动负荷曲线预测

心率

场地器材

课堂1.足球44个；

2.标志杆30根；

3.标志碟30个；

4.小足球门6个。

下

3.带领学生回收器材。

次课的内容；

迎接下一节课。

中3.回收器材。

节课的上课地点和内容；

2.和老师一起小结本肉，调整好心情，1.放松动作；

2.小结；

1.带领学生做放松动作；

2.小结本次课的内容，提出下1.在老师的带领下做好放松动作；

180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 记录

课后小结反思

时间