停球第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

1. 两人用脚内2．两人一组上步用脚内侧将球夹起（让学生体会脚来。侧夹球击球位置）3．组织学生两人一组尝试传接球练 2. 脚内侧传接习。要求学生将球停稳后再传球。感球受用夹球的部位击球。 4.熟练过后再变换成不停球直接将球传

资料类型：教学教案文档

所属课文：停球

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2018-06-10 16:52:00

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学校：丹东市第十四中学

停球第二课时教案

未知

2018-06-10 16:52:00

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关键词：停球第二课时教案

正文

1. 两人用脚内2．两人一组上步用脚内侧将球夹起（让学生体会脚来。

侧夹球击球位置）

3．组织学生两人一组尝试传接球练 2. 脚内侧传接习。要求学生将球停稳后再传球。感球

受用夹球的部位击球。

4.熟练过后再变换成不停球直接将球传回。

5.练习由慢到快，将传接球动作运用熟练。

基

1．组织学生按照右侧图形站列

2. 讲解并示范传接球方法。

3．先以4个球尝试性练习。熟练后加球增加难度和传球速度。

4．学生熟练传接球后再反方向传接

本

二、换方向5. 练习时动作由轻到重、由慢到快，传接球

循序渐进。

按照右侧图形站列，学生接球后停球传给另部

外一侧的同学。先用4个球，学生熟练后加球进去。

1.将学生分为两个大组，每组6人。

分

2.讲解示范并组织学生尝试练习

3.要求学生离底线3米左右才能将球传给下一组。

10 10 15 10次

循环

5 次

10次

三、移动传4．在练习时要相互配合，随时注意队接球

友的移动情况。

6人一个大组，两人间5.强调传球的位置不是队友脚下，而隔3米向前跑动传接是队友移动的方向的前面。

球。到对面后将球传给另外两人以此循环。

结一、整队集合

束二、放松：放松牵拉

1．迅速集合学生。

部三、教师小结

分

四、师生再见

五、收放器材。预练习密度：

45 + 5% 课后反思：

计

运练习强度：中等

动

负荷

2．以教师为中心围成一个圈

3.跟随教师一起进行拉伸练习，放松肌肉。

关于本教案的常见问题

Q：停球第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《停球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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