资料摘要
——环境对健康的影响学习目标：1、使学生了解环境对人类健康的影响。2、使学生树立环保意识，履行保护环境的义务。3、帮助学生掌握在不同环境中锻炼的注意事项。教学重点、难点分析：教学重点：从了解环境构成为切入点。以大气、水体、土壤、噪声等环境问题对健康的影响为重点，意在为学生形成环保意识打下认识基础。教
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- 所属课文：环境对健康的影响
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- 2019-05-31 07:43:00
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- 学校：西安市临潼区华清中学
环境对健康的影响教学目标
未知
摘要：暂无摘要
关键词：环境对健康的影响教学目标
正文
——环境对健康的影响
学习目标：
1、使学生了解环境对人类健康的影响。
2、使学生树立环保意识，履行保护环境的义务。
3、帮助学生掌握在不同环境中锻炼的注意事项。
教学重点、难点分析：
教学重点：从了解环境构成为切入点。以大气、水体、土壤、噪声等环境问题对健康的影响为重点，意在为学生形成环保意识打下认识基础。
教学难点：把握在不同环境中的锻炼方式。
一、导入部分
通过PPT的图像让学生了解到我们生活在一个怎样的环境下，由此引入本节课的主要内容：环境对健康的影响。
二、基本部分
（一）环境的构成。
环境是人类和生物赖以生存和发展的各种因素的总和。
主要包括自然环境（原生环境、次生环境）和社会环境。
1、大气污染对健康的危害。
2、水体污染对环境的危害。
（二）环境与健康
3、土壤污染对健康的危害。
4、噪声对健康的影响。
5、社会环境对人体健康的影响。
（三）环境的保护
1、控制污染源
工厂企业应建在城镇下风地区，以免造成城市空气污染。开展爱国卫生运动，搞好两管、五改。采取防止噪声的综合措施。在学校注意校内生活、生产过程的排污，学校锅炉房排烟、排尘的净化。扩大绿化面积，改善小区空气，注意居室通风。
2、注意自身防护
在生活中经常开启窗户，使空气流通，保持空气洁净；禁止在室内吸烟；不要燃烧落叶，以防燃烧有害物质随烟尘吸入；不要在有害的烟雾中跑步锻炼身体；不随地吐痰、对人打喷嚏，发现呼吸道传染病及时隔离；及时离开噪声强的环境等。
（四）热冷环境体育锻炼的要求
1、热环境中体育锻炼的要求
穿着合适、透气、浅色、宽松的衣服；运动量适宜；注意补充水分、无机盐和矿物质，饮用含维生素C的饮料；在阴凉通风的地方休息；如感到不适应立即停训，并在阴凉通风的地方休息；雨后锻炼要注意路面湿滑，避免摔倒。
2、冷环境中体育锻炼的要求
注意保暖，穿适宜的衣服；运动前增加热身活动，使机体逐渐适应寒冷的环境；根据对外界温度的感觉，适时增减衣服；适时休息，不要过度疲劳；应避免长时间在低温下运动，以防冻伤。
（五）知识回顾与总结
1.我们的生存环境中有哪些污染。
2.大气、水体、土壤、噪声和社会环境污染对人体的危害有哪些。
3.冷热不同环境下应该如何进行身体锻炼。
（六）课堂练习
1、主要大气污染物质能直接致命的是( D ) A二氧化硫
B碳氢化合物
C二氧化氮
D一氧化碳
E可吸入颗粒物
2、大气污染对健康的危害主要有（ABC ）
Ａ急性危害
Ｂ慢性危害
Ｃ致癌物质
3、危害健康的噪声主要有（ABC ）
Ａ工业噪声
Ｂ交通噪声
Ｃ生活噪声
4、判断下列观点是否正确
（1）骑自行车时戴MP3听音乐（×
）
（2）冬季雾天较多，为了健身可以在大雾天运动
（
×
）
（3）当气温达到33℃左右时剧烈运动易中暑（
√
）
（4）高温寒冷环境下绝对不能锻炼（
×
）
（七）课后作业：
请学生根据自己所学的环保知识，写一份环保倡议书。
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关于本教案的常见问题
Q：环境对健康的影响教学目标是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《环境对健康的影响》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。