资料摘要
第4节家居环境与健康一、教学目标:【知识与能力】1.评价家居环境主要污染物来源。2.举例说明家居环境主要污染物的来源。【过程与方法】 1.讨论制定防止室内环境污染的有效对策。2.让学生感受到我们生活的家居环境受到了不同程度的环境污染。【情感、态度与价值观】 引导学生认同绿色消费和绿色文明的观念。
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:环境对健康的影响
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 38
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-26 09:08:00
- 来源学校
- 学校:重庆市秀山高级中学校
环境对健康的影响公开课参赛课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:环境对健康的影响公开课参赛课教案
正文
第4节
家居环境与健康
一、教学目标:
【知识与能力】
1.评价家居环境主要污染物来源。
2.举例说明家居环境主要污染物的来源。
【过程与方法】 1.讨论制定防止室内环境污染的有效对策。
2.让学生感受到我们生活的家居环境受到了不同程度的环境污染。
【情感、态度与价值观】 引导学生认同绿色消费和绿色文明的观念。
二、教学重难点:
1.举例说出家居环境的主要污染物。
2.活动:讨论防止室内环境污染的有关措施。
三、教学过程:
(一)创设情景,引入新课。
教师活动
学生活动
1.媒体展示一装修漂亮的新房子,同时呈
1.看图片和阅读资料,回答问题:
现资料:装修与疾病,并提问:
(1)这房子能马上入住吗?为什么?
(1)易造成环境污染。
(2)装修材料中的一些有害物质是导致某
(2)儿童白血病、皮肤病、皮疹、哮喘病。
些疾病的发病率增高的重要原因之一,它会
引起哪些疾病呢?
2.展示一般家庭的居室图片:
陈述:这是我们同学们常见的家居环境,看
2.思考、联想。
看,想一想与你家有相似的地方吗?你的家
居环境如何呢?
(二)活动:给你的家居环境打分。
1.指导学生阅读教材P104页评分表。
提问:评价我们的家居环境的表中所设计的项目是否合理?还有补充吗?
2.给你的家居环境打分。
1
3.引导学生讨论:
(1)通过调查,你们发现家居环境中哪些问题可能会影响我们的健康?
(2)你希望的家居环境是什么样的?
2
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-26 09:08:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 38
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_164258
来自:学校:重庆市秀山高级中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:环境对健康的影响公开课参赛课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《环境对健康的影响》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。