评价指南优秀教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

教材教学目标部分排球教学比赛 1.认知目标：通过教学比赛，进一步提高配合意识。2.技能目标：通过本课教学，加强技术动作的准确性、连续性、综合性，巩固配合技术。3.情感目标：培养学生遵守纪律、集体主义作风。4.负荷目标：30％——35% 时教学内容课的组织与实施实施目标间教师活动学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：评价指南

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2019-06-19 06:29:00

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学校：睢宁县凌城中学

评价指南优秀教案板书设计

未知

2019-06-19 06:29:00

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关键词：评价指南优秀教案板书设计

正文

教材

教学

目标

部

分

排球教学比赛

1.认知目标：通过教学比赛，进一步提高配合意识。

2.技能目标：通过本课教学，加强技术动作的准确性、连续性、综合性，巩固配合技术。

3.情感目标：培养学生遵守纪律、集体主义作风。

4.负荷目标：30％——35% 时教学内容

课的组织与实施

实施目标

间

教师活动

学生的活动

一、上课：

1、体委整队

1、体育委员集合、要求：简洁、明确、

2、集合队形

快、静、齐

整队，报告人数。

语气和蔼宣布教学★

2、师生问好。

内容。

●●●●●●●

队形整齐，3、宣布本课教学内安排见习生。

●●●●●●●

使学生精容和目标。

●●●●●●●

神饱满。

4、检查服装，安排

●●●●●●●

10 见习生。

听教师口令指挥。

动作准确

口令提示，学生动作1、组长带领到田径场二行动一致

二、准备活动：

规范整齐。

路纵队沿田径场跑步。

1、慢跑：400米

1、提出具体要求。

2、徒手体操

2、讲解、示范、口2、体操队形散开做徒手令。

操。

一、教学比赛：

一、教学方法：

1、教师提出比赛要求。

2、组织比赛。

二、教学要求：

1、合理处理球，并运用正确的技术动作。

2、加强配合。

一、学练法与步骤：

1、听清要求。

2、进行比赛。

二、要求：

1、运用正确的技术动作。

2、运用所教授的战术进行配合。

3、团结合作。

准

备

部

分

基

本

32 部

分

强化综合技术的运用能力，检验战术配合的掌握情况。

部

时分

间

教学内容

一、整队集合。

二、放松练习。

三、总结上课情况。

四、布置作业。

五、下课。

课的组织与实施

教师活动

1、教师讲解、示范。

2、带领学生做放松练习。

3、教师讲评。

实施目标

结

束

部

分

3 学生的活动

体操队形。

要求：

1、集体模仿练习。

2、动作放松。

3、收器材。

要求：1、集体模仿练习。消除疲劳

2、强调动作放松。

器材

排球4个、口哨1个、小垫子22块

教学效果预计

学生体育能力

体会中长跑技术动作的要点，加强节奏感；巩固配合技术。

预计生

理

负荷

练30%习—密35% 度

平均心律

110

学生行为表现

培养学生积极参与体育教学，克服苦难的品质。

最高心律

150

课后

反思

关于本教案的常见问题

Q：评价指南优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《评价指南》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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