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北师大版数学二年级下册第三单元有多少个字(估计)陕西省西安市新城区励志小学张宏教学目标:1.经历估计活动的过程,初步体会估计策略,积累估计的经验,并在估计过程中发展数感。2.结合具体情境开展估计活动,体会估计在生活中的作用。3.培养学生估算的意识和小组合作学习的能力。教学重难点:培养学生估计的意识,

资料类型：教学教案文档

所属课文：有多少个字

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2018-05-14 09:25:00

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学校：西安市新城区励志小学

有多少个字ppt课件配套教案内容(共2页)

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北师大版数学二年级下册第三单元

有多少个字(估计)

陕西省西安市新城区励志小学张宏

教学目标:

1.经历估计活动的过程,初步体会估计策略,积累估计的经验,并在估计过程中发展数感。

2.结合具体情境开展估计活动,体会估计在生活中的作用。

3.培养学生估算的意识和小组合作学习的能力。

教学重难点:培养学生估计的意识,探索估计的策略。

教具准备:多媒体

教学过程:

一、故事导入。

1.认识数学家祖冲之。

师读祖冲之的数学故事,请同学从数学的角度观察,回答数学问题。

2.指名学生回答。师版书。

大家估计的差距还挺大的,到底哪个数字更合适呢?

二、探究新授。

1.请同学们再次观察屏幕,想想估计有没有方法呢?同桌讨论下。

2.汇报你们的方法,好吗?

根据学生口述并板书:一行的字数乘行数,用这个方法估计一下大约有多少个字。

问,这个方法好吗?(快,准)

3.还有别的方法吗?

根据回答板书:左边的字数加路边儿的字数。

4.观察并对比,这两种方法有相同的地方?

都是从一行文字或一段文字入手,也就是从一部分来估出整体。简称:以少估多。

5.出示:3杯黄豆图,你会估计吗?

请同学来讲解。问:你用的是什么方法啊?

三、巩固练习

1.恐龙的故事,估计有多少个字?

说一说你是怎么估的?请同学介绍方法。

2..森林世界图(请同学当小老师讲解)

猫和黄猫,

小蜗牛回家路线图.

3. 彩虹糖豆图分别估一估有多少粒?你用的是以少估多的方法吗?有时也可以从整体去估部分,以多估少。

4.出示中国围棋,估一估白子和黑子共有多少枚?

学生说方法后,操作画图,集体订正。

四,课后总结

说说这节课你学到了什么?

学生小结估计的方法。

今后,我们还会学习更多的估计方法。

五,拓展应用

1.回忆并整理学过的数学中的估计的问题。

2.说一说生活中哪些地方用到了估计?

3.语文写作文,估计字数不少于150字。

4.两个班看电影,电影院的座位够吗?

关于本教案的常见问题

Q：有多少个字ppt课件配套教案内容(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《有多少个字》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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