有多少个字教案2(共2页)｜教案在线预览

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《有多少个字》教学设计榆林高新区第三小学罗瑞连版本:新北师大版小学二年级数学下册第五课时有多少个字教学内容:有多少个字教学目的:1.经历估计活动的过程,初步体会估计策略、积累估计的经验,并在估计过程中发展数感。2.通过“估一估”活动,结合现实素材,体会估计在生活中的作用。教学重点:初步掌握估计的方法

资料类型：教学教案文档

所属课文：有多少个字

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2018-05-28 08:44:00

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学校：榆林高新区第三小学

有多少个字教案2(共2页)

未知

2018-05-28 08:44:00

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关键词：有多少个字教案2(共2页)

正文

《有多少个字》教学设计

榆林高新区第三小学罗瑞连

版本:新北师大版小学二年级数学下册

第五课时有多少个字

教学内容:有多少个字

教学目的:

1.经历估计活动的过程,初步体会估计策略、积累估计的经验,并在估计过程中发展数感。

2.通过“估一估”活动,结合现实素材,体会估计在生活中的作用。

教学重点:初步掌握估计的方法。

教学难点:培养学生的估计能力。

教学准备:PPT

教学过程:

一、课前三分钟

1.倾听祖冲之小故事。

2.说一说,通过这个小故事你知道了什么?

二、新授

1.学生估一估,这个故事有多少个字呢?

活动前注意要求:不能一个一个字地数。

2.小组合作,估一估,在组内说一说自己的估计方法。

3.指名组内代表汇报方法。

方法一:每行约有10个字,数数每段有多少字,有多少段。

方法二:右栏大约50个字,左栏是右栏的两倍。

4.学生独自完成“估一估,填一填”,指名学生汇报,并说一说自己的估计方法。

三、完成p31 “练一练”1、2题。

学生独立完成,教师巡视指导,后集体订正。

四、总结

这节课你有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：有多少个字教案2(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《有多少个字》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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