15 * 为了五美元的礼物第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

15.为了五美元的礼物教师：杨鸣芳教学目标1.学习本课的生字,理解由生字组成的词语。2.默读课文,能够体会鲁本为母亲买礼物的心情,感悟其中的情感。3.理解课文内容,能够学会关心他人,孝敬父母。教学重难点默读课文,能够体会鲁本为母亲买礼物的心情,感悟其中的情感。理解课文内容,能够学会关心他人,孝敬父母

资料类型：教学教案文档

所属课文：15 * 为了五美元的礼物

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2018-06-29 17:26:00

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学校：泸溪县小章乡中心完全小学

15 * 为了五美元的礼物第二课时教案

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关键词：15 * 为了五美元的礼物第二课时教案

正文

15.为了五美元的礼物

教师：杨鸣芳

教学目标

学习本课的生字,理解由生字组成的词语。

默读课文,能够体会鲁本为母亲买礼物的心情,感悟其中的情感。

3.理解课文内容,能够学会关心他人,孝敬父母。

教学重难点

默读课文,能够体会鲁本为母亲买礼物的心情,感悟其中的情感。理解课文内容,能够学会关心他人,孝敬父母。

教学课时：3课时教学准备：多媒体

教学过程

一、导入

同学们，你们知道母亲节是什么时候吗？在这天你通常会为妈妈做些什么呢？（指名说）今天，让我们走进课文，去看看小主人公鲁本为他的妈妈做了些什么。

（板书课题）

二、学习课文

自由朗读课文，思考：课文说了件什么事？

学习生字词

维持生计硬币攥着缝纫缝缝补补揽入生计恳切遗弃虔诚奢望期盼梦寐以求日夜操劳

3.自读提示：这五美元的礼物是什么?是谁献给谁的礼物？为什么要献这个礼物？

4.组内交流讨论

5.汇报

6.课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼。这是为什么？

（先找出这两处认真读一读。）

①

他不敢向父亲要。

②

母亲的家务事似乎永远也做不完。

（这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础。表现出了鲁本十分热爱这个家，更热爱为这个家日复一日地操劳的爸爸、妈妈。）

7.收到礼物后母亲有什么表现？从母亲的表现中你能体会到什么？

（“嘴唇轻轻动着”“什么也没说”“将儿子揽进自己的怀里”）

三、拓展

我们都生活在爱的港湾，读了这篇课文，你肯定被鲁本的行为，被鲁本对母亲的爱深深感动了！我相信此刻的你一定有很多话想对亲爱的妈妈说，快把这些话写下来吧！

四、布置作业

1.有感情地朗读课文，按时间顺序简要说说鲁本是怎样为母亲准备礼物的。

2.联系生活实际，说说学完这篇课文后的感受。

板书设计： 15.

为了五美元的礼物

选礼物

鲁本准备礼物母亲送礼物

爱

关于本教案的常见问题

Q：15 * 为了五美元的礼物第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 * 为了五美元的礼物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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