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第二章点、直线、平面之间的位置关系复习教学目标:1.理解掌握空间点、直线、平面之间的位置关系.2.熟练应用直线、平面平行和垂直的判定及其性质解决立体几何问题.3.通过本章学习逐步提高学生的空间想像能力,学会用数学方法认识世界改造世界.教学重点:总结证明平行问题和证明垂直问题的方法。教学难点:总结求二

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习题2.1ppt课件教学实录

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第二章

点、直线、平面之间的位置关系

复习

教学目标:

1.理解掌握空间点、直线、平面之间的位置关系.

2.熟练应用直线、平面平行和垂直的判定及其性质解决立体几何问题.

3.通过本章学习逐步提高学生的空间想像能力,学会用数学方法认识世界改造世界.

教学重点:总结证明平行问题和证明垂直问题的方法。

教学难点:总结求二面角的方法。

教学过程:

一、知识结构

平面(公理1、公理2、公理3、公理4)

空间直线、平面的位置关系

----------------------------------------------------- 直线与直线的位置关系

直线与平面的位置关系

平面与平面的位置关系

---------------------------------------------

(平行)

判定 性质

直线与平面平行 平面与平面平行 直线与平面平行 平面与平面平行

=--------------------------------------- 判定

性质

(垂直)

-------------------------- ---------------------------------

直线与平面垂直

附课件

四、课堂小结:1.复习巩固.2.规律总结.3.思想升华.

五、作业

直线与平面垂直

平面与平面垂直

平面与平面垂直

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