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空间点、直线、平面之间的位置关系知识要点:公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内。公理2 过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。公理3 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有过该点的公共直线。推论1 经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个
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复习参考题优质教案设计
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关键词:复习参考题优质教案设计
正文
空间点、直线、平面之间的位置关系
知识要点:
公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内。
公理2 过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。
公理3 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有过该点的公共直线。
推论1 经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面。 推论2 经过两条相交直线,有且只有一个平面。
推论3 经过两条平行直线,有且只有一个平面。
公理4 平行于同一条直线的两条直线互相平行。
等角定理 空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或者互补。
练***面,,l表示直线,A,B,C表示三个不同的点,给出下列结论:(1)若Al,A,B,则l;(2)若,不重合,且A,A,B,B,则=AB;(3)若l,Al,则A;(4)若A,B,C,A,B,C,且A,B,C不共线,则与重合。则上述结论中,正确的为( )。
平行的判断与性质:
线面平行
判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行(简述:线线平行 线面平行
)。
面面平行
判断定理:一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行(简述:线面平行 面面平行)。
面面平行
判断定理的推论:一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行(简述:线线平行 面面平行)。
线面平行性质定理:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行(简述:线面平行 线线平行)。
面面平行性质定理:1.如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平面(简述:面面平行 线线平行)。
2.两个平面平行,其中一个平面内的任意一条直线平行于另一个平面(简述:面面平行 线面平行)。
练习:1.如图为某一正方体的平面展开图,在这个正方体中:1BM//平面DE2CN//平面AF3平面BMD//平面AFN4平面BDE//平面NCF其中正确的序号是( )。
2.如图,在正方体ABCDA'B'C'D'中,S是B'D'的中点,E,F,G分别是BC,DC,SC的中点.求证:1直线EG//平面BDD'B';2平面EFG//平面BDD'B'.
4.如图,矩形ABCD所在平面与直角三角形ABE所在的平面互相垂直,AE⊥BE,M、N分别是DE、AB的中点.
求证:
(Ⅰ)MN∥平面BCE;
(Ⅱ)AE⊥MN.
垂直
定义:如果一条直线与一个平面内的任意一条直线都垂直,那么这条直线与这个平面垂直。(线面垂直 线线垂直)
线面垂直 判断定理:一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直。(线线垂直 线面垂直)
面面垂直 判断定理:一个平面过另外一个平面的垂线,则这两个平面垂直。(线面垂直 面面垂直)
线面垂直 性质定理:垂直于同一个平面的两条直线平行。(线面垂直 线线平行)
面面垂直 性质定理:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。(面面垂直 线面垂直)
练习:直线1.a在平面内,直线b在平面内,下列命题正确的是()
A.a//b;B.abaC.ab;D.//a//
2.设a,b是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则下列四个说法正确的为( ).1若ab,a,b,则b//;2若a//,a,则;
3若a,,则a//或a;
4若ab,a,b,则.
3.在三棱锥DABC中,若ABCB,ADCD,E是AC的中点,求证:平面ABC平面BDE.
4.如图,边长为2的正方形ABCD中,点E是AB的中点,点F是BC的中点,将AED,DCF分别沿DE,DF折起,使A,C两点重合与点A',求证:A'DEF.
角:
1.求异面直线所成角方法:平移;
2.线面角:斜线与斜线在平面内的射影所成的角;
3.二面角:二面角的平面角
5.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AD⊥平面A1BC,其垂足D落在直线A1B上.
(Ⅰ)求证:BC⊥A1B;
(Ⅱ)若,AB=BC=2,P为AC的中点,求三棱锥P-A1BC的体积.
1.柱、锥、台、球的结构特征见教材P3-5页. 2.空间几何体的三视图:正视图、侧视图(左视图)、俯视图. 3.柱体、锥体、台体的表面积与体积
棱柱、棱锥、棱台的表面积等于各个面的面积之和;
22S=2r+2rl;S=r+rl(rl)S=(rrr'lrl)圆柱圆锥
'22圆台V=Sh;V柱体锥体1Sh;3
V台体1'S3SS'Sh
练习.1.若一个正三棱柱的三视图如图,则这个正三棱柱的高和底面边长分别为( )。
1.
一个几何体的三视图如图所示. (1)说出该几何体的结构特征并画出该几
何体;
(2)计算该几何体的体积和表面积.
3.已知一个几何体的三视图如图所示,求这个几何体的体积和表面积.
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