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假如记忆可以移植沙鱼小学颜青教学目标1.了解现实中实现的移植,知道怎样大胆才能使这个大胆的想象有可能成为现实2.熟读课文,体会想象的神奇,培养想象能力和书面表达能力。3.总结全文,有感情的朗读诗歌。教学重点:产生探索科学,探索未来的兴趣。教学难点:熟读课文,体会想象的神奇,培养想象能力和书面表达能力
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27 假如记忆可以移植第一课时教学实录
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关键词:27 假如记忆可以移植第一课时教学实录
正文
假如记忆可以移植
沙鱼小学颜青教学目标
1.了解现实中实现的移植,知道怎样大胆才能使这个大胆的想象有可能成为现实
2.熟读课文,体会想象的神奇,培养想象能力和书面表达能力。
3.总结全文,有感情的朗读诗歌。
教学重点:产生探索科学,探索未来的兴趣。
教学难点:熟读课文,体会想象的神奇,培养想象能力和书面表达能力。
教学准备:收集到的有关移植的事例和资料,教师准备相应课件。
一、题目激趣,引入新课
1.出示:嫁接,移植词语
2. 提问:引导学生列举生活中的嫁接移植的成功事例,感受移植带来的神奇。
二、从生活中感知移植带来的好处
1.出示语段,诗中第六小节,图文结合体会移植创造的奇迹。
2.读语段,抓关键词语体会科学的魅力。
三、假如记忆可以移植。读文1到4节,读后回答:大胆想象移植记忆后,生活是什么样的?感悟课文,体会神奇
1、学生自读课文,找出最感兴趣的地方多读几遍。
2、孩子们,你们感到神奇吗?把你的感受读出来。
3、学习反馈,填表
4、拓展延伸,大胆想象。如果记忆移植可以给我们带来很多乐趣,你们能展开想象,说一
说吗?小组说,教师巡视。
5、学生动手把刚才想的写出来分享给同学,并展示。
四、探索
1. 同学们,移植记忆给我们创造了好多奇迹,我们有何想法?
2. 记忆移植能不能实现,要靠谁呢?学习最后一节。
3. 要想记忆可以移植实现,你会想些什么呢?我们应该怎么做?
4、小组讨论。
5、反馈渗透德育。
五、总结全文。
六、布置作业。
附:板书
假如记忆可以移植大胆想象不懈的探索、努力成为现实
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关于本教案的常见问题
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