C教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

Unit 5 My clothes第六课时教学目标： 1、复习巩固skirt，T-Shirt, help,hat, shirt,shorts.能让学生运用This is... These are... 写句子。 2、能听懂录音。 3、跟唱歌曲“The old hat”。 4、

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-16 10:18:00

来源学校

学校：饶洋镇山前小学

C教学设计及教案分析

未知

2018-04-16 10:18:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：C教学设计及教案分析

正文

Unit 5 My clothes第六课时

教学目标：

1、复习巩固skirt，T-Shirt, help,hat, shirt,shorts.能让学生运用This is... These are... 写句子。

2、能听懂录音。

3、跟唱歌曲“The old hat”。

4、能听懂 Story time 的内容,并能复述故事内容。

教具准备：教学课件、单词卡片。

教学重点：掌握两个重点句子：“This is... These are....”的正确书写。

教学难点：歌曲“The old hat”。

教学过程：

一、 Warming up 1 Sing a song“The old hat”. 2 Review：A、B两部分的词语及对话。

3 Fill in the blanks. 二、 Presentation 1 Read and write. 读短文并画圈。

（1）、让学生练习运用This is... These are...练习说句子。

（2）、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。

2 Listen and check. 听录音并判断对错。

3 Look and match. 看一看并连线。

4 Story time. （1）学生听课文录音，了解故事内容，试着让学生根据课本自己扫清单词障碍。

（2）讲解故事。

（3）学生大声读故事。

（4）同桌之间根据课文自由对话，教师给予指导和评价。

三、 Practice Make sentences with word cards. 四、 Summing up 五、 Homework 1、唱第50页的歌曲给家长听；

2、听录音并跟读Story time。

六、板书设计

Unit 5 My clothes What’s this in English? It’s a shirt.... What are these /those...？

They are shorts.... Are these socks yours? Yes, they are. No, they aren’t.

关于本教案的常见问题

Q：C教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

C教学设计及教案分析