C特级教师教学实录｜教案在线预览

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Teaching plan for Unit 6 Shopping PEP Book4 Part C Story time 河头中心小学邓秀兰一、教学目标1、通过阅读趣味故事复习巩固本单元所学语言：Can I help you? Can I see that skirt, please? How m

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-06-11 10:18:00

来源学校

学校：平远县河头镇中心小学

C特级教师教学实录

未知

2018-06-11 10:18:00

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关键词：C特级教师教学实录

正文

Teaching plan for Unit 6 Shopping PEP Book4 Part C

Story time 河头中心小学

邓秀兰

一、教学目标

1、通过阅读趣味故事复习巩固本单元所学语言：

Can I help you?

Can I see that skirt, please? How much is it ? It’s ninety-one.It’s pretty. It’s cheap. 2、能理解并朗读故事。

3、能以得体的方式与人交流，并了解主要英语国家的货币名称和符号。

二、教学重难点

1、重点：掌握句型“Can I help you?”“It’s pretty.”“It’s cheap.”“Can I see that skirt, please?”“How much is it ?”“It’s ninety-one.”

2、难点：“No problem!”和“You’re fired!”的发音及理解。

三、教学准备

课件，教学视频，教学图片

四、教学过程

(一) Warm-up

1、Greeting 2、Let’s sing&chant （二）Review 复习本单元询问价格句型How much is/are…? (三)Presentation

1、播放故事视频，整体感知故事情节。

2、图片呈现Mr Elephant has a clothes shop,What’s in his shop?呈现服装店全景，教师总结It’s a big clothes shop.Zoom is in the shop too.What does he do?引导学生猜测Zoom的职业。

3、播放故事第二至第五幅图的录音，思考问题(1)What does the sheep like?（2）How much is the skirt? $16? $91? 教师拿出数字“16”的卡片，问：“How many?”，学生回答：“Sixteen.”。教师再将卡片倒过来问：“How many?”，学生回答：“Ninety-one.”，帮助学生明白数字“16”倒过来是数字“91”。

模仿第二至第五幅图的录音，分小组展示。

4、呈现第六幅图片，Here is Mr Elephant.He’s angry.What will he say to Zoom?播放录音，讲解Zoom,you are fired!的意思。

5、学生完整欣赏故事动画，然后分角色表演。

6、学生讨论If you are Miss sheep , what will you say? 最后启发学生无论做什么事都要养成细心认真的习惯。

（四）Homework 1. Listen and read the story. 2.Read story-books in your spare time.

关于本教案的常见问题

Q：C特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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