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Period 2 Section A let's try let's talk Learning aims(学习目标) 1. 能听懂Let’s try部分的内容,并勾选出正确的图片。2. 听、读Let’s talk部分,运用核心句子“When do you finish your class in

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C教学设计及课堂实录

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C教学设计及课堂实录

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关键词:C教学设计及课堂实录

正文

Period 2 Section A

let's try

let's talk

Learning aims(学习目标)

1. 能听懂Let’s try部分的内容,并勾选出正确的图片。

2. 听、读Let’s talk部分,运用核心句子“When do you finish your class in the morning?”“We finish class at 1 o’clock.”来谈论时间,并变换单词,分角色练习对话。

Important &difficult points(重难点)

1. 掌握句型“When do you finish your class in the morning?”并能做出正确回答。

2. 能灵活运用“When do you usually eat dinner/…”“Usually at…o’clock.”问答作息时间。

导学探究

Step1 : 预习温故(用时6分钟)

1. Review “Times”(板书时间,让学生用英语说一说)

2. Review the phrases. do morning exercises —I do morning exercises at 6:00 a.m. 用同样方法复习:eat breakfast、play sports、have Chinese/English class、eat dinner

3. Guess the phrase(看动作),complete the dialogue:

T: When do you do morning exercises/…? (板书)

Ss: At …

o’clock. 反复操练此句型。

Step 2. 新课内容展示(用时20分钟)。

1. Let’s talk.

1) 让学生勾出生词::finish class,go back to school,classes start, too late(板书并讲解其意思,并反复教读)

2) 学生自读课文,理解意思,并回答提问:

T: When do you finish class/…

in the morning?

Ss: We finish class/…

at …

o’clock. T: When do you go back to school/…

after lunch?

Ss: At …

. T: When do you usually eat dinner/…

in Spain?

Ss: Usually at …o’clock. 替换并反复操练几个句型,让学生掌握。

3) Listen to the tape and repeat the dialogue again.

2. let’s try.

When are Zhang Peng and Pedro? Listen and tick.

Step 3. 合作交流,师生共建(用时10分钟)

活动设计1:Act “Let’s talk”. 分小组操练。

活动设计2:

Role play . T: When do you get up?

Ss: I get up at …

o’clock . T: When do you go to bed?

Ss: At …in the morning. I work at night. 也可以分小组练习对话。

Teach the song“My weekend”.

Step 4. 达标检测(用时8分钟)

一、选一选,读一读。

1. —_____ do you get up?(A. When

B. What)

—

At 6 o’clock .

2. Classes start _____ 3 o’clock.(A. in

B. at)

3. We eat dinner __________.(A. go home

B. at home)

二、选择合适的句子补全对话,并读一读。

三、为下面的句子选择正确的翻译。

(

)1. When do you finish class in the morning?

(

)2. We finish class at 1 o’clock.

(

)3. Classes start at 3 o’clock.

(

)4. When do you usually eat dinner in Spin?

学生小结:这节课我学到了______________________________

Step 5.布置当堂作业

1. 背诵Let’s talk。

2. 仿写Let’s talk。

板书标题

Unit 1 My day

板书内容设计:

When do you finish class/…

in the morning?

We finish class/…

at …

o’clock.

When do you go back to school/…

after lunch?

At When do you usually eat dinner/…

in Spain?

Usually at…o’clock.

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