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第6.2课 做大自然的朋友【学习目标】1、懂得尊重自然是处理人与自然关系的基本准则。2、了解顺应自然的含义,懂得如何做到顺应自然。3、懂得如何保护自然,做大自然的朋友,提高保护自然的识和能力。【重难点】1、学习重点:保护大自然2、学习难点:尊重自然 顺应自然【自主学习】1、尊重自然是处理人与自然
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做大自然的朋友课堂实录【1】
未知
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关键词:做大自然的朋友课堂实录【1】
正文
第6.2课 做大自然的朋友
【学习目标】
1、懂得尊重自然是处理人与自然关系的基本准则。
2、了解顺应自然的含义,懂得如何做到顺应自然。
3、懂得如何保护自然,做大自然的朋友,提高保护自然的识和能力。
【重难点】
1、学习重点:保护大自然
2、学习难点:尊重自然 顺应自然
【自主学习】
1、
尊重自然是处理人与自然关系的_______________,也是人与自然相处时应秉持的
_____________。尊重自然是我们应该做到的。
2、
尊重自然要求我们对自然怀有_____________,尊重自然界的一切创造、一切存在和
一切生命。尊重自然,要把大自然看成人类的__________,与自然__________,
_______________。尊重自然,对我们来说主要是______________, ____________。
3、
人和自然息息相关,人类的活动同样要受______________的支配。
顺应自然,是人与自然相处的________________。
4、
顺应自然要求我们顺应____________,按_____________办事。顺应自然要能动地
_____________,利用自然规律为_______________谋求福利。
5、
我们倡导______________、_______________的生活方式,反对_______________和
____________________,开展创建___________、_______________、_______________ 和__________________等行动。尽量减少对自然的___________和___________,
应该是我们每个人积极的生活选择。
【合作探究】
1、
为纪念人类成功上珠穆朗玛峰30周年,中韩联合登山队于2005年5月21日成功登顶
殊穆朗玛峰,中央电视台直播了此次登峰全过程,在直播过程中,一位现众打电话
说:“云南有一座山至今还没有被人类征服,希望登山队去征服这座山。”节目主持
人马上说:“不是征服,我们不能用‘征服’这个词。”站在6000多米高处的本本次
登山活动总队长王勇峰也说:“不是征服,而是与山和平共处。”
讨论交流:
登顶是否意味着“征服”?
你怎么理解“不是征服,是与山和平共处”?
2、
据统计,目前全世界每天约有75个物种灭绝,平均每小时有3个物种灭绝。此外,世界上还约有1/4的哺乳动物、1200多种鸟类及3万多种植物面临灭绝的危险。
观察思考:物种的减少和灭绝对我们人类会有什么影响?
讨论交流:篮球明星姚明曾出演公益广告《没有买实,就没有杀害》,他想告诉我们
什么道理?
【达标测评】
1、我们应树立的生态文明理念不包括( D )
A.尊重自然 B.顺应自然 C.保护自然 D.敬畏自然
2、以下做法符合绿水青山就是金山银山的理念要求的有( C ) ①每到某景区都留下XX到此一游” ②亲近自然、爱护每一块绿地 ③积极行动,参与环保执法 ④以步代车,做到绿色出行
A.②③ B.③④ C.②④ D.①③
【课后点评】
各小组本节课表现情况评A.B.C档
【教学反思】
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