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《比例的认识》导学案课型:新授课教学目标:1.结合“测量竹杆长及相应的影子长”“调制糖水”等情境,找到相等的比,理解比例的意义,认识比例各部分名称,能通过化简比或求比值等方法正确判断两个比能否组成比例。2.认识比例各部分的名称,并能把比例写成分数形式。3. 通过观察、计算,发现并理解“比例中两个内项
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- 所属课文：比例
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比例ppt课件课堂实录
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关键词：比例ppt课件课堂实录
正文
《比例的认识》导学案
课型:新授课
教学目标:
1.结合“测量竹杆长及相应的影子长”“调制糖水”等情境,找到相等的比,理解比例的意义,认识比例各部分名称,能通过化简比或求比值等方法正确判断两个比能否组成比例。
2.认识比例各部分的名称,并能把比例写成分数形式。
3. 通过观察、计算,发现并理解“比例中两个内项的积等于两个外项的积”,并能根据这一规律判断两个比能否组成比例。
教学重、难点:通过观察、计算,发现并理解“比例中两个内项的积等于两个外项的积”,并能根据这一规律判断两个比能否组成比例。
教法选择:自学辅导
教学手段:多媒体
第 1 页，共 1 页
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