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六年级下册第一单元词语盘点教学设计教学内容:第一单元词语盘点教学目标:1、能正确书写“挪移、蒸融、游丝、专心致志等词语,理解这些词语的意思,并能正确地运用;2、通过读、说、写、用等方法,帮助学生巩固、积累词语,且能够灵活运用这些词语。教学重点、难点:重点:能正确书写“挪移、蒸融、游丝、专心致志等词语

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词语盘点获奖说课稿

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六年级下册第一单元词语盘点教学设计

教学内容:第一单元词语盘点

教学目标:

1、能正确书写“挪移、蒸融、游丝、专心致志等词语,理解这些词语的意思,并能正确地运用;

2、通过读、说、写、用等方法,帮助学生巩固、积累词语,且能够灵活运用这些词语。教学重点、难点:

重点:能正确书写“挪移、蒸融、游丝、专心致志等词语;

难点:把这些词语能够在习作中准确地运用。

教学课时:一课时

教学过程:

一、读读写写

1、学生自由认读词语,同学之间互相检查。

2、教师出示词语卡片,指名让学生读一读。

3、大家一起齐读词语。

4、引导学生观察这些词语,教师分析词语中生字的书写结构。

5、让学生动笔把上面分析到的词语写一写,教师巡视辅导。

6、教师把巡视的结果进行点评强调。

7、全班自由读词语,巩固书写。

8、教师强调在这些词语中,有五个成语,大家一起来齐读一遍。

9、教师引导学生说出这五个成语的意思。

10、指名用这些词语造句。

二、读读记记

1、学生自由认读。

2、指名读,其他学生进行评议其中的对错。

3、教师出示下列词语,指名读,并让学生说说这些词语的意思。

4、全班齐读词语。

三、课堂小结

师:大家今天我们通过这节课的学习,又积累了一些词语,希望同学们能够记住并能够运用于日常的表达中以及在习作中灵活地运用。

四、布置作业

1、课后认真读记“读读写写”、“读读记记”中的词语;

2、把“读读写写”中的词语抄写3次。

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