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口语交际习作三南宁市官桥小学 麻秋云教学目标:1.畅谈理想,展开想象对自己的未来进行美好憧憬。要讲真话、吐真情、表达有条理、语气语调适当,态度自然大方。2.口语交际中,要联系自己的兴趣、爱好、向往,敢想敢说。还要耐心倾听、进行评价。培养良好的听话和说话习惯。3.能根据口语交际的内容写一篇记叙文《我

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习作ppt课件课堂实录

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口语交际习作三

南宁市官桥小学 麻秋云

教学目标:

1.畅谈理想,展开想象对自己的未来进行美好憧憬。要讲真话、吐真情、表达有条理、语气语调适当,态度自然大方。

2.口语交际中,要联系自己的兴趣、爱好、向往,敢想敢说。还要耐心倾听、进行评价。培养良好的听话和说话习惯。

3.能根据口语交际的内容写一篇记叙文《我的理想》

教学重点:

畅谈理想,展开想象对自己的未来进行美好憧憬。要讲真话、吐真情、表达有条理、语气语调适当,态度自然大方。写一篇记叙文《我的理想》

教学难点:

1.认识到人生早期树立理想的重要性,激发学生在实际的学习生活中为理想而努力奋斗的情感。

2.能运用从其他学科学到的材料丰富写作材料。

教学时间:两课时

教学过程:

第一课时

一、谈话激趣

1.课前,老师已布置你们收集一些有关理想方面的名人名言。请同学们把自己喜欢的说给大家听。

2.学生交流积累有关理想方面的名人名言。

3.这些有关理想的名人名言是否给同学们一点启示,同学们,我们作为祖国的希望,更应该及早立下自己的志向。今天的口语交际课,我们就一起来畅谈自己的理想。(板书:我的理想)

二、明确要求,自己准备

1.每个人都有自己的理想,理想是人们对未来的向往和追求,是人生的奋斗目标,从小树立目标十分重要。那么,你的理想是什么?(板书:我的理想是什么?)请同学们在小组内交流一下。

2.学生各自交流自己的理想。

3.汇报自己的理想。(老师随机提问)

三、习作要求

1.同学们,理想是我们前进的动力,你们都有崇高的理想。现在请同学们讨论一下,练习把自己的理想,以及为什么有这样的理想,如何实现自己的理想说出来。(板书:为什么有这样的理想?如何实现自己的理想?)

2.小组交流、讨论(师生互动、生生互动)

3.推荐上台交流的同学

四、习作提纲

1.开头:我的理想是什么? 2.中间部分:

a、理想背后的故事——我为什么有这样的理想?(原因)

b、我准备怎样实现我的理想?(途径) (原因和算途径可分点列出,这一部分可适当分段)

3. 结尾:期待着理想实现后的心情、感受。(首尾呼应)

五、范文欣赏

出示范文指导学生 现在就请你把今天演讲的内容整理成题为“我的理想”的作文。注意写清楚三方面内容:

(1)要写清楚自己的理想是什么?

(2)为什么有这样的理想?

(3)准备怎样实现自己的理想?

六、作业:习作《我的理想》

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