认识图形PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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1.今天,老师带来了同学们在上学期数学课上结识的老朋友——立体图形。大家还认识他们吗?谁来给大家介绍一下?2.这些立体图形还给大家带来了一些新朋友。瞧!这是什么图形?(长方形、正方形、三角形)这些都是平面图形。3.今天,我们就来继续学习《认识图形》(板书课题)4.刚刚,谁看清楚老师是怎么样将平面图形

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所属课文：认识图形

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2018-04-24 10:45:00

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学校：长春市二道区同兴小学

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1.今天,老师带来了同学们在上学期数学课上结识的老朋友——立体图形。大家还认识他们吗?谁来给大家介绍一下?

2.这些立体图形还给大家带来了一些新朋友。瞧!这是什么图形?(长方形、正方形、三角形)这些都是平面图形。

3.今天,我们就来继续学习《认识图形》(板书课题)

4.刚刚,谁看清楚老师是怎么样将平面图形从立体图形上请下来的?

5.描描——认认

如果让你来请平面图形下来,你会怎么做?

同学们得到了许多的平面图形,一起来认一认吧!打开教材36页,动笔做。

这些平面图形是从那个立体图形上得到的,它们就一定相同,没有区别,是吗?

球也是立体图形,怎样才能将它身上的平面图形请下来呢?

6.分分——摆摆

我们认识了长方形、正方形、三角形、圆形,同学们能根据自己的理解给这些图形分分类吗?并想想这样分类的理由是什么?

现在请同学们取出准备好的小棒,我们一起做个游戏,好不好?(要求:用小棒摆出自己喜欢的平面图形,并想一想自己用几根小棒摆出了什么图形?

7.你在哪里见过这些平面图形?生活中我们经常会遇到平面图形,学习数学是为了方便我们的生活。

8.整理板书

9.布置作业

这些平面图形还能组合成美丽的图案,动手涂一涂教材37页第二题。

关于本教案的常见问题

Q：认识图形PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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