图书馆课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

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图书馆一(3)班农雨晨 2018.5.17教学目标:1.在解决实际问题的过程中,进一步体会加法的意义。探素并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。2.培养学生知识间的迁移能力,以及实际应用的能力,体会计算方法的多样化。3.感受数的计算与生活的密切联系,进一步体会加法的意义。教学重点:探索并掌握两

资料类型：教学教案文档

所属课文：图书馆

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2018-05-29 14:59:00

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学校：宁明县城中镇松林小学

图书馆课件配套优秀公开课教案设计

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关键词：图书馆课件配套优秀公开课教案设计

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图书馆

一(3)班农雨晨 2018.5.17

教学目标:

1.在解决实际问题的过程中,进一步体会加法的意义。探素并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。

2.培养学生知识间的迁移能力,以及实际应用的能力,体会计算方法的多样化。

3.感受数的计算与生活的密切联系,进一步体会加法的意义。

教学重点:探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。

教学难点:探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法,体会计算方法的多样化。

教学过程

一、复习导入

1、用列竖式计算:

63 + 5 = 18 + 40 =

出示“图书馆”主题图。

(1)请学生观察主题图,提出数学问题,请学生先在小组中讨论。

(2)在本子上写出所提问题。

(3)齐读问题

1.尝试解决问题。

问题:童话世界和丛林世界一共多少本?

(1)独立列式。

(2)学生尝试计算。

2.探索算理。

(1)学生展示

(2) 列竖式:2 8

(3)小结算法

三、应用新知,解决问题。

1.完成“试一试”第1小题。

(1)学生试着画一画,再算一算,说一说。

(2)根据情境图,列出算式。

2.完成“试一试”第2题。

(1)在数线图画一画,算一算,并结合画图说一说。

(2)利用数线计算进位加法。

四、练习巩固

1.学生独立完成课本69页第1、2题。

2.完成课本70页第3、4题,先让学生说一说图意、在列式计算。

3.完成第5、6题。

五、小结

通过这节课的学习,你学会了什么?

六、板书设计:

图书馆

(两位数加一位数进位加法)

童话世界和丛林世界共有多少本?

28 + 4 = 32 (本)

2 8

关于本教案的常见问题

Q：图书馆课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《图书馆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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