课题2　化学肥料PPT及课堂实录内容

十一单元 《盐

化肥》复习内容

犍为县石溪初级中学 彭美江

教学目标 1、知识与技能

（1）生活中常见的盐

（2）物质的分类

（3）盐的化学性质

（4）复分解反应发生的条件及类别 （5）化肥的作用和化肥的鉴别 2、过程与方法

（1）通过比较能简单的归纳出相同点和不同点，为知识的区别和联系做好铺垫。

（2）通过相关资料的阅读，增加课外知识。

3、情感态度与价值观

（1）引导学生热爱科学和尊重科学、应用科学的思想。

（2）培养学生严谨求实的科学态度和创新合作精神。

教学重点:

物质的分类。

教学难点:

盐的化学性质。

教与学互动设计

引入课题

一、复习常见盐的用途： 回忆：氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙 名称 化学式 俗名

氯化钠 NaCl 食盐

碳酸钠 Na2CO3 纯碱、苏打 碳酸氢钠 NaHCO3 小苏打

碳酸钙 CaCO3 石灰石\大理石

的主要成分二、让学生练一练

这些盐的用途你掌握了吗？连连看

氯化钠 1建筑材料

1

2化工原料，做调味品

碳酸钠 3公路上可消除积雪

4 应用于玻璃、造纸和洗涤

剂的生产

碳酸氢钠 5 焙制糕点，治疗胃酸过多

6补钙剂

碳酸钙 7 配制生理盐水

三、关于物质的分类

（1）掌握混合物、纯净物、单质、化合物、酸、碱、盐、氧化物等的定义。

（2）举例并会运用物质的分类。

（3）练一练

下列各组物质中，分类完全正确的一组是 选项

A B C D

四、复习盐的化学性质Ⅰ组 1、盐与金属的反应，生成新盐和新金属。

（1）Fe+CuSO4=______+______ （2） Cu+AgNO3 =______+______ 注意：1.在金属的活动性顺序中，排在前面的金属可以把后面的金属从它的 盐溶液中置换出来（K、Ca、Na除外）2.盐必须溶于水。 2、盐与酸的反应，生成新盐和新酸。

CaCO3+HCl=______+______+______ Na2CO3+HCl=______+______+______ BaCO3+HCl=______+______+______ 条件：符合复分解反应。 思考：如何检验某物质中是否含有碳酸根离子？

3、盐与碱的反应，生成新盐和新碱。

Na2CO3+Ca(OH)2 =______+______+______ 酸

H2SO4

NaHCO3

HNO3

HCl 碱

Ba(OH)2

Cu2(OH)2CO3

NaOH Na2CO3

盐

H2S KCl CaCO3

CuSO4

氧化物

H2O2

CO CuO MnO2

2

条件：1.符合复分解反应。2.参加反应物质必须溶于水。 思考：如何检验长期敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质？能不能用无色酚酞试液？ 4、盐与盐的反应，生成两种新盐。

NaCl+ AgNO3=______+______ CuSO4+BaCl2=______+______ CaCl2+ Na2CO3=______+______ NH4Cl+ Ca(OH)2=______+______ 条件：1.符合复分解反应。2.参加反应物质必须溶于水。 思考：1.如何检验HCl和可溶性的氯化物？2.如何检验H2SO4和可溶性的硫酸盐？ 5、复分解反应

（1）定义：两种______互相交换成分，生成另外两种______的反应。

（2）特点：____________、_________。

（3）发生条件：生成物中有______或____或_____。

注意：复分解反应主要在酸、碱、盐之间进行，对于碱和盐、盐和盐的反应，还要求反应物都必须溶解于水。

五、粗盐提纯实验步骤 1、实验步骤：1.溶解 2.过滤 3.蒸发 4.计算产率

2、玻璃棒在前三个步骤的作用？ 3、活动与探究：

粗盐经提纯后得到的精盐中，还含有可溶性杂质（MgCl2、CaCl2），如何除去？

六、常见的化肥：

1、了解常见化肥的种类、作用和生活中常见化肥

种 类 作 用 常见化肥 氮 肥 促进作物的叶生长茂盛，叶色浓绿。 尿素：CO(NH2)2氨水：NH3•H2O 铵盐：NH4HCO3、NH4Cl 硝酸盐：NH4NO3、NaNO3 磷 肥 促进作物穗粒增多，籽粒饱满。 磷矿粉：Ca3(PO4) 2钙镁磷肥

过磷酸钙：Ca(H2PO4)2和CaSO4 钾 肥 促进作物抗病虫害和抗倒伏能力。 硫酸钾：K2SO4 氯化钾：KCl 复合肥 同时均匀地供给作物几种养分， 磷酸二氢铵：NH4H2PO4磷酸氢二铵：充分发挥营养元素间的相互作用 (NH4)2HPO4硝酸钾：KNO3 2、

常见化肥的鉴别：

3

（1）物理方法：从外观和加水来区分氮、磷、钾肥。

（2）化学方法：加熟石灰研磨来区分氮、钾肥。

注意：铵态氮肥不能与碱性物质混合使用。 七、课堂练习

1.下列各组物质的溶液，不用其它试剂，仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法，不能将它们一一鉴别出来的是（ ） A．NaOH、Ca(OH)2、HCl、K2CO

B．NaCl、BaCl2CuSO4、NaOH C．Ba(OH)2、NaClNa2SO4、Na2CO3 D．AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2 2．如图所示,已知甲是含两种初中化学常见盐的黄色溶液，乙为NaNO3溶液。 为探究甲的组成，同学们在老师的指导下按图进行了探究。下列判断中不能 得出的结论是 A．①一定是复分解反应 B．甲中的两种盐一定是FeCl3和Na2SO4 C．C不可能是碳酸钡 D．E一定是氯化银

八、课堂小结：

1．生活中常见的盐

2．物质的分类

3．盐的化学性质

4．复分解反应发生的条件及类别 5．化肥的作用和化肥的鉴别 九、课后反思：1、通过本节课复习，学生对常见盐的练习能运用。

2、通过本节课复习，学生对盐的化学性质的综合运用还有待提高。

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