Section A课堂实录【2】｜教案在线预览

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杭后六中八年级英语科目课堂教学设计课题Unit5 Topic1 Section A 时间相关课程标准内容：1、能听懂接近正常语速、熟悉话题的语段，识别主题，获取主要信息；2、能引出话题并进行几个回合的交谈；3、能在教师的指导下参与角色扮演等活动；4、能连贯、流畅地朗读课文；5、能用词组或简单句为自己

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A

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2019-04-15 11:14:00

来源学校

学校：遂平县阳丰镇初级中学

Section A课堂实录【2】

未知

2019-04-15 11:14:00

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关键词：Section A课堂实录【2】

正文

杭后六中

八

年级

英语

科目课堂教学设计

课题

Unit5 Topic1 Section A 时间

相关课程标准内容：

1、

能听懂接近正常语速、熟悉话题的语段，识别主题，获取主要信息；

2、

能引出话题并进行几个回合的交谈；

3、

能在教师的指导下参与角色扮演等活动；

4、

能连贯、流畅地朗读课文；

5、

能用词组或简单句为自己创作的图片写出说明；

教材内容/学情分析：

本课是仁爱版八年级英语下册Unit5Topic1You look excited.的第一课时。本课通过孩子们的对话，呈现了孩子们的高兴以及Mr.Brown没有买到票而失望，引出对话的主题：描述情感与表达对事物的感觉。对话呈现了有关情感的形容词和短语，同时也呈现了交际功能用语：How are you doing? Very well, thank you.和What a pity! 帮助学生学会如何表达感觉和描述情绪。要求学生在学会课本语言知识的同时，培养他们的互助互爱的精神，在能够正确处理个人情绪的同时帮助他人排解不良的情绪。

学习目标：

大部分学生能在图片的帮助下编对话练习巩固主系表的用法。

教师

二次备课

大部分学生能通过听力训练和朗读训练阅读掌握1a并朗读表演本课内容。

大部分学生能通过阅读文本理解文本并抓住主要信息。

50%的学生能根据文本的学习利用图表写出简单的文段。

大部分学生学会如何表达感觉和描述情绪。培养互助互爱的精神，在能够正确处理个人情绪的同时帮助他人排解不良的情绪。

教学重点难点：

应用主系表结构表达情感态度

教学环节

Step1.Review Talk about winter holiday.

教学过程设计

Step2.Presentation 1a 1.

look at pictures and talk about feelings . 2.

Make sentences according to pictures . 3.

Finish2 4.

Listen to 1a and finish 1b,1c 5.

Read and follow. 6.

Read and retell 1a according to 1c Step3.Consolidation 1.

Finish 3 2.

Group work 4 教学内容

教学策略

预设时间

Step4.Do exercises

板书设计及课堂小结：

Step1.Review Step2.Presentation 1a Step3.Consolidation 作业布置：

教学反思及作业反馈：

（1）存在问题：

（2）解决办法：

关于本教案的常见问题

Q：Section A课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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