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长沙市稻田中学教师备课用纸第 12 章(单元) 第 1 课(节) 第 1 课时 2016年月日 课题1 人类重要的营养物质备课日期 1.知识与技能教学目标(知识、能力、情感态度价值观) (1)了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、

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课题1 人类重要的营养物质第一课时教学实录

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课题1 人类重要的营养物质第一课时教学实录

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正文

长沙市稻田中学教师备课用纸

第 12 章(单元) 第 1 课(节) 第 1 课时 2016年

月

日 课题1 人类重要的营养物质

备课日期

1.知识与技能

教学

目标

(知识、能力、

情感态度价值观)

(1)了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质。

(2)了解蛋白质、糖类、油脂、维生素、氨基酸、淀粉等物质对生命活动具有的重要意义。

(3)知道某些物质如一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等有损人体健康。

2.过程与方法

(1)根据几类营养素对人体的作用及其食物来源,学习比较归纳法。

(2)通过学习几类营养素的有关知识,使学生学会用理论去指导实践。

教教学食物中包含的营养素以及这些营养素的构成、对人体的作用等。

材重点

分教学析

难点

食物中包含的营养素以及这些营养素的构成、对人体的作用等。

板书

设计

示意

框图

教学过程设计(重点体现学校课改精神、学案的使用,含教学步骤、小结)

二次备课(手写)

(一)创设情境,导入新课

提问

古人云:民以食为天。这说明食物的重要性。看看老师带来的常见食物,人们为什么要摄取食物?

讲解

指出食物中主要含有蛋白质等六大类营养物质,它们是人体进行新陈代谢、生长发育以及维持生命和健康不可缺少的物质。这些物质对

课题

人体究竟有何作用呢?这节课就让我们来一起探究。

复习回顾,课前热身

1.学生调查常见的食物有哪些?

2.常见的食物中含有哪些营养?

(二)合作交流,解读探究

活动1:

展示

学生调查的食谱和老师准备的食物。

讨论

不同食物所含主要营养物质不同。

归纳

常将食物中的蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类物质称为营养素。

一、蛋白质

活动2:

阅读

教材第88-90页。

想一想

1.什么是蛋白质?

2.哪些植物含丰富的蛋白质?

3.蛋白质由什么构成?

4.蛋白质对人体的作用?

5.血红蛋白的作用和形成。

6.酶是蛋白质吗?有什么作用?

归纳

1.蛋白质是构成细胞的基本物质,是肌体生长及修补受损组织的主要原料。

2.含丰富蛋白质的物质有:动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角等和植物的种子。

提示

大豆、花生的种子含丰富的蛋白质。

3.蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物,相对分子质量很大。

4.蛋白质对人体的作用:

提示

1.成人每天需要蛋白质60g—70g,处于生长发育期间的青少年需要量更大。

2.每克蛋白质完全氧化放出约18kJ的能量。

3.血红蛋白的作用:在吸入氧气和呼出二氧化碳的过程中起着载体的作用。

点拨

血红蛋白+O2→氧合血红蛋白→血红蛋白+O2 血红蛋白的形成:由蛋白质和血红素构成的。

酶是蛋白质,是生物催化剂,能催化生物体内的反应。

点拨

一种酶只能催化一种反应,且在体温和接近中性条件下进行,

活动3:

讨论

1.为什么吸烟有害健康?

2.有人用甲醛水溶液来浸泡水产品并出售,这样做有什么危害?

点拨

1.香烟的烟气中含有有毒物质,其中就有一氧化碳。血红蛋白能与一氧化碳结合,而且结合能力很强,是氧气的200倍。结合了一氧化碳的血红蛋白不能再与氧气结合,人就会缺氧窒息死亡。

2.甲醛能和蛋白质发生反应,破坏其结构,使其变质。

投影

吸烟带来的危害。

小结

1.青少年不能吸烟。

2.甲醛有毒,不可用来浸泡水产品。

二、糖类和油脂

活动4:

设问

六大营养素中除蛋白质外还有哪些富含能量?

阅读教材第91-93页。讨论交流

表12—1

分类及重要

化学式

每克完全氧化放出多少能量

主要食物种类

对人体作用

白糖、冰糖和红糖、稻、麦、马铃薯。

C6H12O6十6O2酶

糖类

淀粉:(C6H10O5)。

葡萄糖:C6H12O6 蔗糖:C12H22O11

17.2(kJ)(葡萄糖)

油脂

油、脂肪

39.3kJ 花生油、豆油、菜籽油、牛油和奶油

重要的供能物质,人体备用能源

6CO2+6H2O(放热,供集体活动和维持恒定体温的需要)

点拨

1.白糖、冰糖和红糖主要成分为蔗糖,使食品中常用甜味剂。

2.常温下,植物油呈液态,称为油;动物油脂呈固态,称为脂肪。二者合成油脂。

3.正常情况下,食物供给的能量中,60%—70%来自糖类,20%—25%来自油脂。

4.一般成人体内贮存约占人体质量10%—20%的脂肪。它是维持生命活动的备用能源。

活动5:

投影

优质大米和霉变大米。

体验

大米、花生、面粉、玉米、薯干和豆类等应贮存在干燥通风的地方。

三、维生素

活动6:

讲解

营养素蛋白质、糖类、油脂富含能量,但营养素中也有不含能量的;但对健康也很重要,如:维生素。

阅读

教材第93-94页。

想一想

1.维生素对人体有什么作用?

2.哪些食物含有丰富的维生素?

3.缺乏维生素A,会引起什么病?

4.缺乏维生素C,会引起什么病?

归纳

1.维生素对人体的作用:调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康。

2.含有丰富维生素的食物:水果、蔬菜、种子植物、动物肝脏、肌肉、鱼类、鱼肝油、蛋类、牛奶和羊奶。

3.缺乏维生素A,会引起夜盲症。

4.缺乏维生素C,会引起坏血病。

强调

1.维生素有20多种,多数在人体内不能合成,需要从食物中摄取。

2.人体需要维生素的量很小。

小结

多吃蔬菜、水果,增加维生素,预防疾病。

(三)总结反思,拓展延伸

通过本节课学习,了解了人类重要的营养素有六种即蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。得到的启示:为了人体健康应合理安排食谱,不能养成偏食的习惯。

作业布置

课后反思

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