10.3 分式的加减教案和学案内容｜教案在线预览

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课题10.3分式的加减（一）课型新授课时1 教学目标1、会进行同分母分式的加减运算和简单的异分母分式的加减运算，并能类比分数的加减运算，得出同分母分式的加减法的运算法则，发展有条理的思考及其语言表达能力2、通过对分式加减运算法则的自主探索，增强学生用类比思想研究问题的意识、转化问题的能力和验证猜想的

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所属课文：10.3 分式的加减

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学校：淮安市平桥中学

10.3 分式的加减教案和学案内容

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关键词：10.3 分式的加减教案和学案内容

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课题

10.3分式的加减（一）

课型

新授

课时

1 教学

目标

1、会进行同分母分式的加减运算和简单的异分母分式的加减运算，并能类比分数的加减运算，得出同分母分式的加减法的运算法则，发展有条理的思考及其语言表达能力

2、通过对分式加减运算法则的自主探索，增强学生用类比思想研究问题的意识、转化问题的能力和验证猜想的数学素养.

教学

重点

难点

教学方法

利用法则进行分式的加减

教

学

内

容

一、类比与归纳：

做一做：

备

注

[来源学科网]教

学

过[来源:Z.xx.k.Com][来源:Zxxk.Com]12121375







3377881212猜一猜：

12213574







aaxx2b2b3y3y归纳：同分母分数加减法法则

文字语言：

符号语言：

. 说明：其中a、b既可以是数，也可以是整式（单项式和多项式），c是含有字母的非零的整式。

[来源:Z_xx_k.Com]

程

教

学

内

容

二、自主学习

1同分母加减

（1）

（3）

备

注

教

学

过

程

13a22a3

（2）

a1a1aaabm2n4mn （4）

ababmnmn

三、合作与探究

1、异分母加减计算：

（1）

a1a125 （2）xx2a1a1[来源:学|科|网]

拓展与延伸

1、先化简再求值

x332x9x3，其中x=-1 2、如果x+y=4,xy=3,求

yxx的值。

关于本教案的常见问题

Q：10.3 分式的加减教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.3 分式的加减》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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