11.6 一元一次不等式组教学设计第二课时｜教案在线预览

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在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起教学内容11.6 一元一次不等式组（1）1．知道什么是一元一次不等式组；2．理解一元一次不等式组解集的概念，会利用数轴解简单的一元一次不等式组．3．借助数轴掌握一元一次不等式组解集的几种情况，渗透用数学图形解题的直观性、简捷性的数学美学习重点：借助

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所属课文：11.6 一元一次不等式组

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2019-05-22 10:39:00

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学校：沛县初级中学

11.6 一元一次不等式组教学设计第二课时

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关键词：11.6 一元一次不等式组教学设计第二课时

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在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起

教学内容

11.6 一元一次不等式组（1）

1．知道什么是一元一次不等式组；

2．理解一元一次不等式组解集的概念，会利用数轴解简单的一元一次不等式组．

3．借助数轴掌握一元一次不等式组解集的几种情况，渗透用数学图形解题的直观性、简捷性的数学美

学习重点：借助数轴求一元一次不等式组解集．

学习难点：一元一次不等式组解集的概念．

教学设计

教学过程

【自主先学】：

小丽早晨7时30分骑自行车上学，要在7时50分至7时55分之间到达离家3400m的学校，小丽骑自行车的速度应在什么范围内？

（1）如果设小丽骑自行车的速度为x m/min．你可以列出几个不等式？

（2）所列的几个不等式有什么相同之处？

【合作交流】

（1）讲一讲：

不等式解集的概念：这时有未知数x 同时满足两个不等式，把这两个不等式联立在

20x3400，一起，可以记作

．

25x3400．

像这样，把几个含有同一个未知数的一次不等式联立在一起，就组成了一个一元一次

不等式组．

（2）议一议：如何找出使20x3400①与25x3400②都成立的未知数x的值？

【交流展示】

x1

利用数轴确定不等式组的解集．

x2

（3）练一练：利用数轴确定下列不等式组的解集

x2①不等式组的解集是；

x1

让教育因落实而精彩，让教学因细节而美丽

1 教学目标

重点难点

二次备课

在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起

x2②不等式组的解集是；

x1③不等式组x4的解集是；

x1④不等式组三、巩固提高

x5的解集是．

x4x2的解集在数轴上表示正确的是（

）

x5

1．（1）不等式组



（2）不等式组

x2的负整数解是（

）

x3

A．－2，0，－1；

B．－2；

C．－2，－1；

D．不能确定．

2．课本P135“练一练”1、2．

思：

课后反思

得：

纠：

让教育因落实而精彩，让教学因细节而美丽

关于本教案的常见问题

Q：11.6 一元一次不等式组教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11.6 一元一次不等式组》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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