Lesson 1优秀教案范文｜教案在线预览

资料摘要

Big or Small 活动目标：1、学习反义形容词big、small，理解其意义，并能掌握正确发音。2、能听懂课堂用语how about it？初步学会用a big(small)sth的短语形式进行回答。3、能大胆积极地参加英语活动。活动准备：大象和老鼠的图片动物图片若干活动过程：一、师生互问

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-03-06 23:47:36

来源学校

学校：广东省江门市新会区罗坑镇澄波小学

Lesson 1优秀教案范文

未知

2026-03-06 23:47:36

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 1优秀教案范文

正文

Big or Small 活动目标：

1、学习反义形容词big、small，理解其意义，并能掌握正确发音。

2、能听懂课堂用语how about it？初步学会用a big(small)sth的短语形式进行回答。

3、能大胆积极地参加英语活动。

活动准备：

大象和老鼠的图片

动物图片若干

活动过程：

一、师生互问日常用语组织教学。

Hello boys and girls ! Nice to meet you! How are you?

二、以游戏儿歌的形式导入，激起学生学习的兴趣。

1、教师有表情地表演儿歌，请全体学生欣赏。

2、以提问的方式引出反义形容词，并集体个别地练习单词。

A big （出示大象图片）

提问：what’s this? how about it? 教师用手势提示，结合图片，示范big的正确发音。集体练习，鼓励学生大胆的说。

B small（出示老鼠图片）

Please look at the rat , how about it?

Yes, small 3、通过手势和声音的大小区分，帮助学生进一步理解。

4、用英语以a big sth或a small sth模式练习短句。

三、游戏“变变变”

1、听老师的指令“big or small”，模仿教师做手势游戏。

2、集体游戏。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 1优秀教案范文