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Unit5 Clothes 教案教学目标:1.知识目标掌握between...and 的用法。2.语言目标能做到用目标句型造句,灵活运用所学语言。3.情感目标能够对英语学习产生浓厚的兴趣,让学生做一个爱干净的孩子,对即将到来的母亲节有自己的想法。教学重难点:能分辨句子中的单复数,is和are的运用,
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Lesson 3名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:Lesson 3名师教学视频(文字实录)
正文
Unit5 Clothes 教案
教学目标:
1.
知识目标
掌握between...and 的用法。
2.
语言目标
能做到用目标句型造句,灵活运用所学语言。
3.
情感目标
能够对英语学习产生浓厚的兴趣,让学生做一个爱干净的孩子,对即将到来的母亲节有自己的想法。
教学重难点:
能分辨句子中的单复数,is和are的运用,在句型between...and中,不遗漏定冠词the。
教学步骤及内容:
1.热身活动,In in in the box
On on on the desk
under under under the chair
where are my socks??
They are under the pillow (作用:活跃课堂气氛,复习已学句型where...)
2.图片展示,句型操练,复习相关单词(socks,pants a skirt,a jacket)以及相关句型What is this? 和What are these?。
3.教师展示Jenny的图片,说something of Jenny are missing,so Jenny is sad(引导学生说出sad这个单词),we have to help Jenny,开展ask与answer模式。
4.教师指着ruler 这个单词问学生,“现在Jenny要找什么”学生回答ruler, 教师引导学生问出句子并回答,以同样的方式引出dog,pants和jacket,从而引出目标句型between...and,教师带领学生读两遍目标句型,为下面的尝试做铺垫。
5.展示图片,让学生说出关键词,连词成句,进而说出整个句子。
6.group work,小组间用现有的物品对句型操练,灵活运用目标句型,挑选三个小组展示其成果。
7.抢答题。对新授句型的记忆和操练
8.问同学们对母亲节的准备。
9.作业布置。Help your parents to tidy your room. 帮你的父母整理你们的房子
教学反思: 本节课对句型between...and句型的学习,总体效果好,对于本节课的三个目标基本完成,气氛活跃,但内容还欠充实,可延伸更多的东西,比如对于母亲
节的准备,还可以让学生多表达他们的想法。
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