Lesson 16 Cars and Buses优秀教案设计｜教案在线预览

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公开课教案设计教学名称：Cars and Buses 教学目标：一、知识目标：能学会并灵活运用本课单词car bike taxi bus,能熟练地在口语交际中灵活运用本课短语：by car by bike by taxi by bus，能熟练地在口语交际中灵活运用本课句型：How do you go

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 16 Cars and Buses

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2018-04-12 16:03:00

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学校：柏乡县王家庄学区

Lesson 16 Cars and Buses优秀教案设计

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关键词：Lesson 16 Cars and Buses…优秀教案设计

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公开课教案设计

教学名称：Cars and Buses 教学目标：一、

知识目标：能学会并灵活运用本课单词car

bike

taxi

bus,能熟练地在口语交际中灵活运用本课短语：by car

by bike

by taxi

by bus，能熟练地在口语交际中灵活运用本课句型：How do you go to school?

I go to school by bike.

I go to the zoo by taxi.

I go to the restaurant by car.

I go home by bus . 二、

情感目标：能大胆地用英语交流，有表达的信心和勇气，能做到语调清晰准确。

教学重难点：重点：能熟练地在口语交际中灵活运用本课句型：How do you go to school?

I go to school by bike.

I go to the zoo by taxi.

I go to the restaurant by car.

I go home l by bus .

难点：能结合实际用所学的句型进行语言交流。

教学过程：一

、Review

利用四张图片复习句型Where do you go?

I go

I go to the school.

I go home. I go to the zoo.

I go to the restaurant. 二、New concept 1、抛出问题What is it?( 它是什么？），然后利用第一幅图片引出第一个单词

car，教授单词（领读-个人读-小组读-齐读-书写单词），按照此方法依次教授单词bike taxi bus. 2、结合学校、家、动物园和餐厅四幅图片分别出示第一部分的四幅图，和同学们讨论Jenny 到达某地的方式。依次出示句子：I go to school by bike. I go to the zoo by taxi.

I go home by bus.

I go to the restaurant by car.(跟读-齐读-小组练习-上台展示）

3、出示飞机、轮船、火车和卡车四幅图片让同学们了解课外的一些交通工具。

欣赏并跟唱关于交通工具的英文儿歌。

4、利用日常生活中的超市、石家庄动物园和学校三个图片来练习句型

How do you go

? - I go

. 三、

Homework: I go to the _

(图书馆)by _

(自行车). I go to the

(饭店)by _

(出租车) . I go to the _

(学校)by _

(公共汽车). I go

(回家)by

(小轿车) .

板书：

Cars and Buses

bike

I go to school by bike.

taxi

I go to the zoo by taxi.

bus

I go home by bus.

car

I go to the restaurant by car.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 16 Cars and Buses优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 16 Cars and Buses》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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