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《地球的内部》教学设计教学目标:过程与方法:1、通过学习《地球的内部》,学生知道地球内部的一些知识。2、知道地球是由地壳、地幔、地核构成。3、在老师的指导下,学生能够制作一个地球结构的模型。4、在猜想、探索学习的过程中树立学生科学的价值观和培养学生的探索精神。科学知识:知道地球的内部结构。情感态度与
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3 地球的内部教学设计内容推荐
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关键词:3 地球的内部教学设计内容推荐
正文
《地球的内部》教学设计
教学目标:
过程与方法:
1、通过学习《地球的内部》,学生知道地球内部的一些知识。
2、知道地球是由地壳、地幔、地核构成。
3、在老师的指导下,学生能够制作一个地球结构的模型。
4、在猜想、探索学习的过程中树立学生科学的价值观和培养学生的探索精神。
科学知识:知道地球的内部结构。
情感态度与价值观:树立科学的自然观。
教师准备:彩纸、鸡蛋、小刀
教学过程:
一、导入
1、学生谈一谈鸡蛋的结构。
2、切鸡蛋,学生观看。
二、教学新知
1、出示地球模型和图片。
2、学生猜猜地球内部是什么样子的?
3、学生猜想及汇报
4、看看科学家的研究,学生齐读课本49页的内容。
5、学生观看地球内部模型。
三、操作部分
1、学生谈一谈怎样用彩纸制作地球结构模型。
2、学生制作地球结构模型。
3、展示,点评。
四、学生想像、描绘怎样探索、开发地球内部。
五、小结:本节课你学了哪些知识。
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