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《地球的内部》教学设计教学目标:过程与方法:1、通过学习《地球的内部》,学生知道地球内部的一些知识。2、知道地球是由地壳、地幔、地核构成。3、在老师的指导下,学生能够制作一个地球结构的模型。4、在猜想、探索学习的过程中树立学生科学的价值观和培养学生的探索精神。科学知识:知道地球的内部结构。情感态度与

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3 地球的内部教学设计内容推荐

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《地球的内部》教学设计

教学目标:

过程与方法:

1、通过学习《地球的内部》,学生知道地球内部的一些知识。

2、知道地球是由地壳、地幔、地核构成。

3、在老师的指导下,学生能够制作一个地球结构的模型。

4、在猜想、探索学习的过程中树立学生科学的价值观和培养学生的探索精神。

科学知识:知道地球的内部结构。

情感态度与价值观:树立科学的自然观。

教师准备:彩纸、鸡蛋、小刀

教学过程:

一、导入

1、学生谈一谈鸡蛋的结构。

2、切鸡蛋,学生观看。

二、教学新知

1、出示地球模型和图片。

2、学生猜猜地球内部是什么样子的?

3、学生猜想及汇报

4、看看科学家的研究,学生齐读课本49页的内容。

5、学生观看地球内部模型。

三、操作部分

1、学生谈一谈怎样用彩纸制作地球结构模型。

2、学生制作地球结构模型。

3、展示,点评。

四、学生想像、描绘怎样探索、开发地球内部。

五、小结:本节课你学了哪些知识。

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