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单元教学计划单元名称:_________ Unit1__________教学时间:________周至________周一、本单元教学内容:Unit1 How do you go there? 二、本单元教学要求:1.能够回答句型:How tall are you? How heavy are yo

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Section Appt课件教学实录

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单元教学计划

单元名称:_________ Unit1__________教学时间:________周至________周

一、本单元教学内容:

Unit1 How do you go there? 二、本单元教学要求:

1.能够回答句型:How tall are you?

How heavy are you? 2.能够四会掌握形容词的比较级形式并运用

3.能听说读写A、B部分Let’s learn & Let’s talk中的四会单词和句型。

4.能听说读A、B部分的会话,能够听说有关的地点名词。

5.理解Let’s read部分中的内容,并能回答相应的问题。

6.能够认读本单元的音标并能拼读由以上音素组成的音节。

7.能够听懂而且会唱歌去“My pets”

8.了解Good to know / Story time 等部分中的内容。

三、本单元教学重点、难点、关键:

1.能够回答句型:How tall are you?

How heavy are you? 2.能够四会掌握形容词的比较级形式并运用

3.能听说读写A、B部分Let’s learn & Let’s talk中的四会单词和句型。

4.能听说读A、B部分的会话,能够听说有关的地点名词。

5.理解Let’s read部分中的内容,并能回答相应的问题。

6.能够认读本单元的音标并能拼读由以上音素组成的音节。

7.能够听懂而且会唱歌去“My pets”

8.了解Good to know / Story time 等部分中的内容。

四、本单元教学进度安排:

第一课时:Unit 1 Part A

Let’s talk

Let’s play

Task time 第二课时:Unit 1 Part A

Let’s try

Let’s talk

Group work 第三课时:Unit 1 Part A

Let’s read

Pronunciation

Let’s sing 第四课时:Unit 1 Part B

Let’s learn

Let’s play

Good to know 第五课时:Unit 1 Part B

Let’s try

Let’s talk

Let’s check 第六课时:Unit 1 Part B

Let’s read

Story time

五、本单元教学注意点:

能够合理安排计划,如路线安排等。培养学生自觉遵守交通规则的意识和勤俭节约及助人为乐的好品质。了解中西方国家在交通规则上的文化差异和常见的交通标志。

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