Part A说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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Unit 4 At table 一、Teaching aims: 掌握四会单词：table . spoon . knife . chopsticks . fork . cut . use . pass . 二、Key and difficult points: 1、掌握本科新单词；2、能把新单词、短

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所属课文：Part A

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2018-04-20 19:50:00

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学校：衡阳县渣江镇松市完全小学

Part A说课稿【一等奖】

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关键词：Part A说课稿【一等奖】

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Unit 4

At table 一、Teaching aims: 掌握四会单词：table . spoon . knife . chopsticks . fork . cut . use . pass . 二、Key and difficult points: 1、掌握本科新单词；

2、能把新单词、短语运用到生活中。

三、Teaching procedures: 1、Lead-in: 用闹钟并且用时间的方式问：

——what time is it?(导入) ——It’s seven. 复习之前所学的单词及句型，依次引出he has breakfast/lunch/dinner. 由吃东西引出课题

Unit 4

At table

并板书。

2、New presentation 授table ：出示书桌desk 并复习

出示餐桌：

——Is this a desk？（师问）

——No, it’s a table.(生答)

用肢体语言边画圆边读，并进行大小声练习。

授spoon and pass、fork and pass、knife and cut和

chopsticks and use. spoon and pass:注意spoon的单复数，升降调带读，小组读。

授词组：pass me the spoon.

chopsticks and use:注意chopstick后加s,男生读，女生读分别练习。

授词组：use chopsticks. fork and pass:拼读，并用touch and say的方法激趣读。

授词组：pass me the fork. knife and cut: “knife”注“k”不发音，“i”发字母本身的音，男生读，女生读分别练习。

同时做“切”的动作授cut；

授短语：cut with the knife. 3、Consolidation (1)Take out a box ,knife ,fork ,spoon ,chopsticks in it.

实物训练：pass me the ……

(2)PPT出示所有的单词，师带读一遍，生自己读一遍。

(3)生记单词（2 minutes.）

(4)What’s missing? 让学生拼读消失的单词。

4、Practice

完成PPT的练习：出示形容本单元描绘重点单词的句子并让学生猜一猜是什么。

5、Play a game. (1)出示：Where is the……？（…在哪里）

(2)Listen the voice,and find the card.(听声音，找卡片)，师示范一遍，其余的学生做。

6、Homework

(1)Copies words for three times. (2)Making a dialogue.

关于本教案的常见问题

Q：Part A说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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