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妈妈的账单教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得主动帮父母做事。教学难点:理解妈妈给小彼得那份帐单的含义。教学过程:一、导入揭题:1、背诵《游子吟》师:前不久,我们一起学习了孟郊的一首诗,叫《游子吟》,咱们一起来背诵一下。(生背)这是一首描写母亲为即

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母亲的账单主要内容及教案内容

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母亲的账单主要内容及教案内容

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关键词:母亲的账单主要内容及教案内容

正文

妈妈的账单

教学目标

:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、读懂课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得主动帮父母做事。

教学难点:理解妈妈给小彼得那份帐单的含义。

教学过程:

一、导入揭题:

1、背诵《游子吟》

师:前不久,我们一起学习了孟郊的一首诗,叫《游子吟》,咱们一起来背诵一下。(生背)这是一首描写母亲为即将远行的孩子缝补衣服的诗,字里行间透露着深深的母爱。

2、今天我们也要来看一个关于母爱的故事,题目是——

板书:妈妈的账单。提醒账的写法。账单是干什么的?你见过吗?

3、那妈妈的账单上到底记载着怎样的内容呢?我们就一起来读读故事。

二、初读感知

1、请同学们用自己喜欢的方式来读课文。注意生字词,遇到难读的字多读几遍。

2、反馈:同学们刚才都读得很认真,现在我们来进行词语盘点,看看这些词语你能读吗?

3、捕捉词语:现在咱们要来玩一个游戏,题目叫捕捉词语,请听清规则:待会老师一按鼠标词语就会飞起来,这时你要大声地念出来,看看谁眼疾口快。课件:索取报酬

如愿以偿

羞愧万分

怦怦直跳

蹑手蹑脚

小心翼翼

4、课文讲了一件什么事?

过渡:是啊,课文讲了这样一个故事,那小彼得的账单上写着些什么呢,一起来看看。

三、学习小彼得的账单

1、课件出示小彼得的账单

先自己读读这份账单。读明白了吗?他想要拿到多少芬尼?

猜猜小彼得会用这60芬尼来干嘛呢?(生说)

四、感悟小彼得的内心

1、出示最后一段。

生自由读,你读到了什么?(生说)

2、他怎么没拿呢?他不仅仅没拿那个钱,他还感到——羞愧万分(生说)

3、什么是羞愧万分?(生说)(非常羞耻、惭愧、难为情)

4、你能从这段中的哪些词句感受到他羞愧万分?

找出句子指导朗读。

五、研读妈妈的账单

1、怎么会是这样一个结果呢?(因为小彼得看了妈妈的账单)

2、妈妈的账单有什么特别之处吗?

课件出示妈妈的账单,请你自己读一读。

3、回读账单(师生接读)

4、展开想像

同学们,让我们想像一下,当小彼得生病时,你的眼前仿佛出现了怎样的情景?妈妈在哪,小彼得在哪?(生答)

5、课堂小练笔

让我们再来看看十年的幸福生活里还会发生些什么呢?写下来。

4、出示最后一段,再次感受小彼得的内心

六、拓展阅读

1、是啊,妈妈的爱会像流淌的小溪,永不停息地伴随着小彼得长大,也伴随着我们的成长,学了这篇课文,你回家后会做些什么呢?

2、一句真诚的祝福,一个热情的拥抱,一杯浓浓的香茶,都是回报母爱的一种好方式,老师希望大家对妈妈爱的回报不仅是表现在今天,更应该表现在日常生活中,让我们的亲人也无时不生活在爱中。

3、《妈妈的账单》是来自国的爱的故事,其实我国伟大的女作家冰心奶奶也写过一篇文章,叫《荷叶母亲》,课后我们可以去读读这个故事,看看你从中又能读出怎样的母爱呢?

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关于本教案的常见问题

Q:母亲的账单主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《母亲的账单》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。