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Unit 6An old man tried to move the mountains. Unit 6An old man tried to 课时课题move the mountains. 知识shoot, stone, move,happen,begin 2. 掌握一般过去时的定义。目标3.学习
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- 学校:景谷傣族彝族自治县民族中学
Section A教学内容
未知
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关键词:Section A教学内容
正文
Unit 6
An old man tried to move the mountains. Unit 6
An old man tried to 课时
课
题
move the mountains.
知识
shoot, stone, move,happen,begin 2. 掌握一般过去时的定义。
目标
3.学习讲故事。
教学
能力
1. The students can get the general ideas of the story by listening.
目标
目标
2. To improve the students’ listening and speaking abilities.
情感
Where there is a will,there is a way. 目标
Nothing is impossible. 教学
重点
教学
How to tell stories 难点
课前
Preview the new words 预习
教学
Situational approach;
Listening and speaking approach 方法
教学过程
教学环节
Step 1 教师活动
学生活动
备课札记
对学生熟知的神1. New words 2.listening and speaking 3. How to tell stories 课型
New 1. 学习并掌握下列词汇:
Lesson 1: Section A(1a-1c) 1. Play the cartoon《愚公移1. Watch the
Step 1 Warm up 1. Play the cartoon《愚公移Watch the cartoon.
对学生熟知的神山》, then lead in the new 2. Try to name the stories.
3. Match the story titles with the pictures [a-d].
话故事进行探讨, 既激发了学生的学习兴趣, 又培养了学生用英语交流的能力。
and work
lesson. T: What’s the name on 1a of the story?
S: It’s Yu
Gong
Moves
a
Mountain.
T: Do you know other traditional Chinese stories?
S1: ______ S2: ______ S3: ______ 2. Let the Ss watch the pictures and name the stories.
3. Match the story titles with the pictures [a-d].
______Journey
to
the
West
______Hou
Yi
Shoots
the
Suns ______Yu
Gong
Moves
a
Mountain
______Nu
Wa
Repairs
the
Sky
续表
教学环节
教师活动
Play the tape 1.
Listen and check (√) the facts you hear.
Which story are Anna and Wang Step 2
Ming talking about?
Listening √The two mountains were (1b) very high and big.
√ A very old man tried to move the mountains.
1. Discuss the 1. First let the Ss discuss the Step 3 questions with their Discussion partners.(1c)
(listening 2. Let the Ss fill in the and blanks according to the speaking1listening material .and retell c) the story about Yu Gong. their own words.
Step 4
1.
shoot v. 射击; 发射
Ss listen to the
拟声词加深记忆
retell the story in 力。
pictures . Ss try to 生的语言表达能according to the 述故事, 锻炼学about Yu Gong 后用自己的话讲2. Tell the story 故事的梗概, 最questions in pairs.
通过讨论, 了解力的培养。
the tasks in 1b 练习学生听说能Ss listen and finish 听力任务, 达到通过听材料完成学生活动
备课札记
Language shoot作为动词, 意为“发
points 射;
教学环节
Step 5
summarize what they Summarize have learned.
教师活动
Guide the students to
teacher carefully and take notes.
学生活动
Summarize what they have learned.
备课札记
培养学生探究、归纳总结能力。
Unit6 An very old man tried to move the mountains Shoot 射击
Earth and stone 土和石头
Move 移动
板书设计
Repair 修补,修理
Journey 旅行
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