B教学设计第一课时

PEP Book7 Unit 6 How do you feel? Part(B) Let’s talk.

教学目标与要求

1．能听说认读句型：What’s wrong? He should② see a doctor this morning, so we can’t go to the zoo today. How does Dad feel③ now? Not well④并能在实际情景中进行运用。21世纪教育网版权所有【来源：21·世纪·教育·网】

2．能够根据Let’s try录音选出正确答案。

3．培养学生团结友爱、关心他人的良好品质。增强学生的集体荣誉感和耐挫折能力。

重点

能在实际情景中进行灵活运用本课语言知识21世纪教育网版权所有

难点

What’s wrong? He should② see a doctor this morning, so we can’t go to the zoo today. How does Dad feel③ now? Not well④并能在实际情景中进行运用。

教具

短语卡片

教学环节

师生活动

Preparation准备活动

1.Let’s sing21世纪教育网版权所有

2.Greeting I’m happy. Because I have a new dress, now. 引导学生用

“I’m”加上节课所学形容词来说出自己的心情；Can you tell me why? 引导学生说说产生这种心情的原因。21教育网

How do they feel?采访几个学生。

请学生用一个词描述他们的心情：sad, tired,

happy, bored。21cnjy.com

【设计意图】通过游戏的交际，让学生的热情进一步提升，并使他们能熟练运用并拓展等。通过游戏，既复习了旧知，为新授内容提供知识准备，又能激发学生热情，将学习的注意力有效地转移到课堂中来，为这一堂课的开展做好准备。

教学环节

师生活动

Presentation新知呈现

3.Let’s try .

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再次播放录音，学生跟读，教师略作讲解。

2.Let’s talk

Mum: Sarah, Sam, come here, please. Sarah: What’s wrong①? 21世纪教育网版权所有

Mum: Your father is ill. He should② see a doctor this morning, so we can’t go to the zoo today.www.21-cn-jy.com

Sarah: Oh, no! Mum: Don’t be sad. We can go next time.

Sarah: How does Dad feel③ now? Mum: Not well④. Let’s go to the hospital.

妈妈：萨拉，萨姆，请来这边。21世纪教育网版权所有

萨拉：怎么了？

妈妈：你们的爸爸病了。今天早晨他需要看病，所以我们今天不能去动物园了。

萨拉：哦，不。

妈妈：不要难过。我们下次可以去。

萨拉：爸爸现在感觉怎么样了？

妈妈：不是很好。我们一起去医院。

B: 知识点击：

①wrong / rɒŋ / adj. 有毛病的21世纪教育网版权所有

例句：What’s wrong? 怎么了？。

②should / ʃəd / aux.应该

例句：He should stay at home. 他应该呆在家里。

③feel /fi:l / v. 觉得；感到

例句：I feel sad. 我感觉很难过。

④well / wel /adj. 健康；身体好21世纪教育网版权所有

例句：How does Dad feel now? 你爸爸感觉怎么呀？

C.教师播放Let’s talk部分对话录音，学生跟读。

D

两人一组分角色进行对话练

教学环节

师生活动

Practice巩固练习

●活动设计①：Free talk:(模版) 21世纪教育网版权所有

呈现给学生三张插图，启发学生说出描述三个人物的心情和原因的语句：

The girl is sad, because her cat is ill. It can’t play with her.21世纪教育网版权所有

The girl is happy, because her mother bought her a new dress. The boy is angry, because the dog took away his pencil.2·1·c·n·j·y

学生两人一组根据对话的结构替换关键词编对话。做练习

三

A: How are you, …? You look so happy? 21世纪教育网版权所有

B: Yes, I am excited. My mother bought me a new dress.www-2-1-cnjy-com

How are you, …? You look angry, now. A: My dog took away my pencil and I can’t do my homework, now.

A:I’m sorry to hear that.分组汇报表演。

【设计意图】通过自由交际，让学生的热情进一步提升，并使他们能熟练运用并拓展主句型的用法及相关知道等。2-1-c-n-j-y

●活动设计②：Pronunciation21世纪教育网版权所有

●活动设计③：Let’s check

教学环节

师生活动

Production输出运用

1. Summary21世纪教育网版权所有

提供以下语言材料，学生读一读，连线。

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A B Liu Yun is excited, because she failed the math test. Sarah looks sad, because she is going on a big trip. Amy looks bored, because the dog is eating his hamburger. Mary is so happy, because her mum sends her a new dress. Mike looks angry, because she has much homework today. 板书设计

Unit 6 How do you feel?Part(B) Let’s talk21世纪教育网版权所有21·cn·jy·com

What’s wrong ? Your father is ill. He should see a doctor. How does Dad feel now ? Not well. 教学反思

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