7 Hobbies教学实录｜教案在线预览

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教学话题授课教师3B Unit 7 Ben and Bob Period3 臧丹青课型新授课语用任务教学目标语用知识与技能情感态度1、听懂、理解《Ben and Bob》的故事，并在故事的情景中感知并理解词汇sleep,work,worker, at home，come in。2、巩固核

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所属课文：7 Hobbies

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2018-05-09 15:21:00

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学校：新博中心学校永合小学

7 Hobbies教学实录

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关键词：7 Hobbies教学实录

正文

教学话题

授课教师

3B Unit 7

Ben and Bob

Period3

臧丹青

课型

新授课

语用任务

教学目标

语用知识与技能

情感态度

1、听懂、理解《Ben and Bob》的故事，并在故事的情景中感知并理解词汇sleep,work,worker, at home，come in。

2、巩固核心句型I like ...(doing),并让学生感受I like...doing in...(season).这一句型在故事中的运用。

培养学生的阅读理解能力。

激发学生阅读的兴趣。

鼓励学生积极面对生活，享受生活带给我们的欢乐。

教学重点

教学难点

教学准备

Procedures

1、理解并能听懂故事大意。

2、在故事语境中，巩固核心句型I like...doing . 1、理解及运用词汇sleep,work,worker, at home，come in。

2、在板书和手势的提示帮助下，学生能模仿表演出故事。

PPT、Word cards Contents

Methods

1、Greetings & Free talk T: Good morning,boys and girls.

How are you?

Purpose

Step 1 Pre-task Warming up& Revision 师生交流，拉近师生距离。营造和谐轻松的课堂氛围。

2、Let’s sing

Singing, singing, Singing,singing, 通过歌曲，营Sing, sing, sing,

造轻松愉悦的学Sing, sing, sing, 习氛围。和学生I like singing. 一起说说自己喜I like singing. 欢做的事，并试Very fun,very fun! 着让学生唱一学生替换dance/read/paint/...试着唱。

唱一唱。

3.Teacher’s hobbies

通过教师介绍Introduce your hobbies in four seasons. 自己在不同季节

T:I have different hobbies in four 所喜欢做的事情seasons. 来引出本节课核T介绍自己在不同季节所喜欢做的事心句型I like...doing in 情。

Ss 介绍自己在不同季节的爱好。

(seasons).的学习，为后文故事的学习做准备。

关于本教案的常见问题

Q：7 Hobbies教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 Hobbies》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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