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【花城版教科书五年级上册】第8课《青春舞曲》（第一课时）执教者：海珠区汇源大街小学邱文洁一、教学内容：五年级第九册第8课第1课时学唱《青春舞曲》二、教材分析：《青春舞曲》是第8课多彩的乡音中的一首歌曲，由王洛宾搜集、整理、改编，是首非常活泼欢快的维吾尔族民歌。《青春舞曲》的曲调是小调式，新疆风格浓郁
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歌曲《青春舞曲》ppt配套教案和课堂实录
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关键词：歌曲《青春舞曲》ppt配套教案和课堂实录
正文
【花城版教科书五年级上册】
第8课《青春舞曲》（第一课时）
执教者：海珠区汇源大街小学
邱文洁
一、教学内容：五年级第九册第8课第1课时
学唱《青春舞曲》
二、教材分析：
《青春舞曲》是第8课多彩的乡音中的一首歌曲，由王洛宾搜集、整理、改编，是首非常活泼欢快的维吾尔族民歌。《青春舞曲》的曲调是小调式，新疆风格浓郁，情绪奔放热烈，舞蹈感很强。歌词富含深刻的哲理和教育意义，告诉学生要懂得热爱青春，珍惜时光，努力学习的道理。
三、学情分析：
五年级学生已经具有一定的演唱、欣赏和表现音乐的能力，但是最重要的还是要培养他们对音乐兴趣和热情。通过《多彩的乡音》系列教学内容，让学生学习我国优秀的民族音乐，使学生更加热爱我国的传统音乐文化，以增强民族自强意识，培养爱国主义情操。
四、教学目标：
1、能用自然圆润的声音、明朗活泼的情绪演唱歌曲《青春舞曲》，并掌握新疆音乐独特的ｘ.ｘｘｘ节奏。
2、通过学唱歌曲，简单了解新疆维吾尔族的音乐舞蹈特点，能对我国的民族民间音乐产生兴趣。
3、通过学唱歌曲，体验作品的内涵，知道珍惜宝贵的青春的道理。
五、教学重点：能用自然圆润的声音、明朗活泼的情绪演唱歌曲《青春舞
曲》
。
六、教学难点：
唱准以下两个乐句3
3 2 7 1
3 2 1 7
6
6 4
3
| ，
2 7 1
3 2 1 7
6
6
6
| 。
七、教学准备：多媒体教学课件、钢琴、用纸自制新疆帽子等。
八、教学过程：
一、节奏导入，学习新的节奏型ｘ.ｘｘｘ
：师随《青春舞曲》伴奏音乐，用铃鼓在ｘｘｘｘ处拍出此节奏，从而导出
ｘ.ｘｘｘ
。
1 ｘｘｘｘ
→
ｘ.ｘｘｘ
di li di li
di i li di li
2、
ｘ
ｘ
ｘ
|
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ｘ.ｘｘｘ
|
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|
猪
八
戒
打
瞌
睡，
呼
噜
噜噜
呼
噜
噜噜
震
天
响；
ｘ
ｘ
ｘ
|
ｘｘ
ｘ
| ｘ.ｘｘｘ
ｘ.ｘｘｘ
|
ｘ
ｘ
ｘ
║
孙
悟
空
翻
筋
斗，
叽
里
咕噜
叽
里
咕噜
上
九
霄
。
二、新课教学
1、欣赏师跳一段新疆舞蹈，思考是哪个民族的舞蹈。
2、PPT欣赏新疆维吾尔族图片（青春舞曲作背景音乐）。
3、初听歌曲，说情绪,歌曲蕴涵着一个什么道理？
情绪：欢乐地。
道理：时光一去不复返，要珍惜宝贵的青春。
4、跟师听歌曲做简单舞蹈动作，并深入学习一两个动作。
5、听歌曲在歌谱中找出节奏型ｘ.ｘｘｘ
，并用此节奏作发声练习。
ｘ.ｘｘｘ
ｘ.ｘｘｘ
|
×
－
║
5.
5
5
5
5.
4
3
2
|
1 － ║
Lu 6、跟琴唱歌谱，找出相同乐句，并解决难点。
3271
3217
6 64
3 |
和
3271
3217
6 6
6 |
7、跟琴学唱歌词，提醒反复记号。
8、跟伴奏音乐唱歌词，并要求背唱歌词。（戴上自制的新疆帽子）
9、分成两大组：一组做舞蹈动作，一组唱词。（交换）
10、加入铃鼓伴奏。
11、歌舞表演：唱、跳、伴奏。
三、拓展
欣赏另一版本的一段歌舞表演。
四、小结
今天我们学习了一首新疆维吾尔族民歌《青春舞曲》，歌曲告诉我们青春一去不复返，我们要珍惜宝贵的青春时光，努力学习。
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