歌曲《青春舞曲》ppt配套教案和课堂实录

【花城版教科书五年级上册】

第8课《青春舞曲》（第一课时）

执教者：海珠区汇源大街小学

邱文洁

一、教学内容：五年级第九册第8课第1课时

学唱《青春舞曲》

二、教材分析：

《青春舞曲》是第8课多彩的乡音中的一首歌曲，由王洛宾搜集、整理、改编，是首非常活泼欢快的维吾尔族民歌。《青春舞曲》的曲调是小调式，新疆风格浓郁，情绪奔放热烈，舞蹈感很强。歌词富含深刻的哲理和教育意义，告诉学生要懂得热爱青春，珍惜时光，努力学习的道理。

三、学情分析：

五年级学生已经具有一定的演唱、欣赏和表现音乐的能力，但是最重要的还是要培养他们对音乐兴趣和热情。通过《多彩的乡音》系列教学内容，让学生学习我国优秀的民族音乐，使学生更加热爱我国的传统音乐文化，以增强民族自强意识，培养爱国主义情操。

四、教学目标：

1、能用自然圆润的声音、明朗活泼的情绪演唱歌曲《青春舞曲》，并掌握新疆音乐独特的ｘ.ｘｘｘ节奏。

2、通过学唱歌曲，简单了解新疆维吾尔族的音乐舞蹈特点，能对我国的民族民间音乐产生兴趣。

3、通过学唱歌曲，体验作品的内涵，知道珍惜宝贵的青春的道理。

五、教学重点：能用自然圆润的声音、明朗活泼的情绪演唱歌曲《青春舞

曲》

。

六、教学难点：

唱准以下两个乐句3

3 2 7 1

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七、教学准备：多媒体教学课件、钢琴、用纸自制新疆帽子等。

八、教学过程：

一、节奏导入，学习新的节奏型ｘ.ｘｘｘ

：师随《青春舞曲》伴奏音乐，用铃鼓在ｘｘｘｘ处拍出此节奏，从而导出

ｘ.ｘｘｘ

。

1 ｘｘｘｘ

→

ｘ.ｘｘｘ

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二、新课教学

1、欣赏师跳一段新疆舞蹈，思考是哪个民族的舞蹈。

2、PPT欣赏新疆维吾尔族图片（青春舞曲作背景音乐）。

3、初听歌曲，说情绪,歌曲蕴涵着一个什么道理？

情绪：欢乐地。

道理：时光一去不复返，要珍惜宝贵的青春。

4、跟师听歌曲做简单舞蹈动作，并深入学习一两个动作。

5、听歌曲在歌谱中找出节奏型ｘ.ｘｘｘ

，并用此节奏作发声练习。

ｘ.ｘｘｘ

ｘ.ｘｘｘ

|

×

－

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Lu 6、跟琴唱歌谱，找出相同乐句，并解决难点。

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7、跟琴学唱歌词，提醒反复记号。

8、跟伴奏音乐唱歌词，并要求背唱歌词。（戴上自制的新疆帽子）

9、分成两大组：一组做舞蹈动作，一组唱词。（交换）

10、加入铃鼓伴奏。

11、歌舞表演：唱、跳、伴奏。

三、拓展

欣赏另一版本的一段歌舞表演。

四、小结

今天我们学习了一首新疆维吾尔族民歌《青春舞曲》，歌曲告诉我们青春一去不复返，我们要珍惜宝贵的青春时光，努力学习。