我的小白马教学设计及教案分析.pdf

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关键词：我的小白马教学设计及教案分析

正文

我的小白马

小学音乐冀少版三年级上册第五单元

鲍墟镇莲子口小学

李燕

一,教学目标

1、能够用自豪、欢快的声音演唱《我的小白马》

, 增强学生对小白马的热爱之情

, 增强自豪

感。

2、学习下滑音的唱法,体会

3,通过练习体会音高

二,重点难点

1、认识下滑音、感受其唱法。

2、学习用欢快、自豪的情绪和稍快的富有弹性的声音演唱歌曲

, 感受歌曲中的音乐形象。

三,学情分析

本课是小学音乐三年级教材

, 由河北少年儿童出版社出版。本课是学唱歌曲之一。本课设计

紧紧围绕小白马的可爱音乐形像所给我们带来的自豪体验为重点

, 进一步进行创造性的模仿

能力训练

, 及创造性思维的发挥能力的培养

, 四,教学过程

导入:通过猜一猜导入,有一只动物,能帮人干活,能驮东西,生长在草原上,它历经艰险配唐僧取经,它是谁?展示ppt引出课题. 1,初听歌曲,带着问题听,情绪是什么样的,节奏是开还是慢,是什么拍节.通过对比展示自豪欢快的情绪节奏.

2,复听,用手为歌曲拍一下四二拍的节奏. 3,来我们一起学习这首歌吧,教师范唱,逐句教唱,通过对唱,接唱的方式唱.学习歌曲

4,学习下滑音的唱法. 5,利用打击乐为歌曲伴奏. 6,把6低音6贴在合适的小马上

7,为歌曲创编动作.师生一起围成圈边沿白马在草原奔驰的场景

8,总结结束课程

我的小白马教学设计及教案分析