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unit5 My clothesTeaching objectives:1.重点句型Whose coat is this? It's mine.Whose pants are those? They're your father's.2、能在实际的情景中运用以上句型描述他人或自己的衣物。Diffic

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C特级教师教学实录

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C特级教师教学实录

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unit5 My clothes

Teaching objectives:

1.重点句型Whose coat is this? It's mine.

Whose pants are those? They're your father's.

2、能在实际的情景中运用以上句型描述他人或自己的衣物。

Difficult points:

1.Whose pants are those? They're your father's.

Whose coat is this? It's mine. 区别单数和复数的表达

Key Points:

引导学生在情境中理解主要句型

教学准备:教学光盘和卡片

Presentation:

Step1:播放Let's sing 的视频,带领学生一起感知本堂课将要学习的内容,回答视频中出现了哪几种物品。

Step2:视频中出现的物品是谁的,播放ppt,提出问题whose hat is that?和Whose socks are those?先介绍who和whose的区别,再介绍单数和复数。

Step3:教师播放课件,让孩子观看对话,理解内容。让学生边看边模仿故事中人物的语气说一说。

Step4:Listen to the radio and fill in the blank.

Step5:pair work,小组练习。

Homework:

1.听第51页的Let’s talk 部分的录音,读给同伴、朋友或家长听

2.完成练习册的课时练。

Blackboard design:

Whose coat is this? It's mine.

Whose pants are those? They're your father's.

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关于本教案的常见问题

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