一个数比一个数多（少）百分之几的问题解决教学设计案例
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一个数比一个数多（少）百分之几的问题解决教学设计案例
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关键词：一个数比一个数多…教学设计案例
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百分数解决问题
(第一课时)总第4课时
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来自：学校：淮阳县豆门乡贾营学校
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