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单手肩上投篮练习教案学校:紫云县民族高级中学 班级:高一(27-33)班教师:张清华 时间:2016-12-(19-23)课单手原地肩上投篮练***四)题体前交叉运球(复习)教学目1、运动技能目标:进一步改进单手肩上投篮技术,提高投篮技术动作的标准性。

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学校:紫云苗族布依族自治县民族中学

原地单手肩上投篮课时教学实录

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原地单手肩上投篮课时教学实录

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单手肩上投篮练习教案

学校:紫云县民族高级中学 班级:高一(27-33)班

教师:张清华 时间:2016-12-(19-23)

课单手原地肩上投篮练***四)

题

体前交叉运球(复习)

教学目1、运动技能目标:进一步改进单手肩上投篮技术,提高投篮技术动作的标准性。

2、身体健康目标:发展学生的协调、灵敏、速度等身体素质。

标

3、心理健康目标:培养自主、合作、探究精神,大胆创新,体验成功的喜悦。

程序

激教学

内容

教师

活动

学生

活动

组织

形式

时间

1、整队集合

1、教师语言1、严肃、认○○○○○

发

,清点学生引导学生,真、动作迅○○○○○

兴人数,安排要求快静速。

齐。

2、大胆创新,敢于展示。

□□□□□

□□□□□

8☆

注:☆示老师

□示女生

○示男生 趣

见习生。

阶2、宣布教学

分钟

段

内容

3、绕篮球场2、教师带领3、学生能够

1

激(老师领大家一起慢积极参与练跑)

跑。

习,气氛活跃。

游戏队形

□

□

4、热身操:3、教师领做

扩胸、振臂、热身操。

压腿、手腕

发

踝关节

兴

□

5、游戏:花4、教师讲解

□

趣

落谁家(在游戏规则:

阶这个游戏学生必须在

□

□

□

□

段

中,学生需限定范围内

要听老师讲传球,根据

解游戏规教师发出的则)。

口令迅速将球顺时针传递,途中听到口令球停止传递,球在谁的手中则为中奖,需要做表演。

2

1、学习单手1、展示图肩上原地投片,提出问

1、自由体会单手肩上投篮

题,分组练篮技术动作动作方法:

习。

(分4组)。

(如图1,以

右手为例)

两脚前后或

左右开立,

膝关节微2、引导学生2、分组讨论合

屈,五指自探究投篮的如何提高投作

然分开,指方法。

篮命中率。

探

根以上持

究

球,肘关节

25分钟

朝正前,屈

肘翻腕置球

于胸前。投

篮时,蹬地3、教师讲3、自由选择展体,右臂解、示范引搭档投篮。

向正上方抬导学生仔细

肘伸臂,压观察,相互

腕拨球。

帮助。

动作要点:

3 如图1

学持球正确,

上下肢协调

用力,伸臂、4、巡视指4、学生展示,抬肘、屈腕、导,鼓励学学生评价,寻拨指柔和有生投篮展找解决方案,力。

示。

继续练习。

2、单手肩上

原地投篮展

习

示

阶3、单手肩上

段

原地

投篮

比赛

□ □

□ □

□ □

□ □

□ □

□ □

□ □

□ □

方法:学生5、教师讲解5、分组投篮自由分成四规则,组织比赛(4组)。

组,选择不比赛。

同高度和大

小不一样的6、大胆展自制“呼拉示,发挥个圈”篮筐,性。

在不同的距

离线上进行投篮比赛。

4 对投

6、个性成果展示,大胆创新。

恢1.带领学生1.学生积极做放松练习

进行放松练

习,调整呼吸;

1、用心听,

积极练习。

放松操队形

○○○○○

○○○○○

复

2.集体讲2.学生成四身评,评估本列横队集2、学生积极□□□□□

回答。

3、收还器材。

□□□□□

☆

7分钟

心

节课的学习合,自评、阶段

情况,表扬互评于教师优秀学生,评价结合;

鼓励未掌握

的学生;

3.安排学生3.学生归还回收器材;

器材;

4.师生再4.师生再见。

5 见。

平均心率:100—115次/分

场地器场地示意图

预计负荷

练习密度:30%--40%

器材:篮球30个,球托30个。

预计心率变化图

材

要求:在篮球场内进行上课。

课后反思

预

6

7

8

9

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关于本教案的常见问题

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