第2课竖——垂露竖ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第2课竖——垂露竖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

第2课竖——垂露竖ppt课件课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第2课 竖——垂露竖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

摘要：暂无摘要

关键词：第2课竖——垂露竖ppt课件课堂实录

正文

三年级书法课教学设计

新开街学校李妙

教学目标：

1、正确、规范地书写含有竖和撇的汉字。

2、培养学生正确的“双姿”（坐姿、执笔姿势）。

3、点燃学生的写字兴趣，培养良好的写字习惯。

4、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。

教学重点：

通过本课教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。

教学难点：

掌握笔画相接中竖和撇的关系。

教具准备：

课件、古筝曲（配乐：高山流水）。

教学过程：

一、课前交流，欣赏引趣

故事《王羲之吃墨》导入。

二、复习双姿，做好准备

1、复习坐姿操：两点靠，八字形，头抬高，脚放平。

2、复习握笔操：一左手枪，二拿起笔，三一关节，四钳住笔，五右手枪，六上下靠，七左右捏，八准备好。

3、齐读《写字歌》。（课件出示：写字歌）

4、笔画指导

三、指导写字，掌握技巧：

1、打开课本

2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？

3、师边讲解边示范：

单立旁：撇斜而微弯，竖正、直略短，竖起笔在撇画中间。

4、描一描，写一写

生练习书写部首单人旁，师巡回指导，强调写字姿势。

5、比一比，改一改，组内评一评谁的字写得漂亮。

四、指导写字，掌握技巧：

1、师：看，孩子们，你认识它吗？（课件出示：杨、桐、梅）学生齐读这3个生字。

2、师：你在结构上发现了什么？（左右结构），在写左右结构的字时，我们要做到三看：一看宽窄，二看高矮，三看笔画。（课件出示：三看）

学生说笔顺。教师示范写字并作讲解。

师：同学们，写字时心要静，现在大家请拿起笔,在这优美的音乐声中像个小书法家一样写写这几个字吧。学生边听音乐边写字。老师巡视并个别指导。（写完的同学，可以用“三看”自己先评一评）

学生自己完成。温馨提醒：注意坐的姿势和写字的姿势，书写时，要一气呵成，不能看一笔写一笔。教师巡视、指导。

3、评价，德育渗透

小组长选出一名写的好的，请

后面的老师们欣赏吧！

4、师小结：同学们，我们知道中国汉字古老神奇，充满魅力，是我们中国五千多年的文化瑰宝，是我们每个中国人的骄傲，让我们来赞美赞美汉字吧！（课件出示：我神州，称华夏，有汉字，人人夸。音形义，美如画，齐学习，兴中华。）

五、课堂总结

这节课，我们学习了竖和撇的关系。俗话说“字如其人”，我们的汉字横平竖直，就像做人要堂堂正正，（课件出示：端端正正写字，堂堂正正做人。）一起读读这句话吧！希望大家从小认真学写字，将来做堂堂正正的中国人！相信只要我们努力，加上老师的指导，不久的将来，咱班一定会有了不起的书法家。

资料摘要

第2课竖——垂露竖ppt课件课堂实录