地球的表面设计意图｜教案在线预览

资料摘要

第2课地球的表面教学目标：1、知道地球表面有多姿多彩的自然景观和各种各样的生物。2、知道地球表面由小部分陆地和大部分水域组成。3、知道地球周围包围着大气。4、初步学习测量的方法。教学重点：认识地球表面生活着各种生物，分布着陆地和海洋以及大气层。教学准备：课件教学过程：教师活动活动一地球表面的自然景观

资料类型：教学教案文档

所属课文：地球的表面

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2018-04-25 08:16:00

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学校：教育学院附属学校

地球的表面设计意图

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2018-04-25 08:16:00

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关键词：地球的表面设计意图

正文

第2课

地球的表面

教学目标：

1、

知道地球表面有多姿多彩的自然景观和各种各样的生物。

2、

知道地球表面由小部分陆地和大部分水域组成。

3、

知道地球周围包围着大气。

4、

初步学习测量的方法。

教学重点：认识地球表面生活着各种生物，分布着陆地和海洋以及大气层。

教学准备：课件

教学过程：

教师活动

活动一

地球表面的自然景观（p.12）

学生活动

1、

观察：教材第12页图片。

2、

讨论：地球上有哪些自然景观？除了教材上看到的，你还知道哪些？

3、

讨论：地球上生活着哪些动物？生长着哪些植物？还有什么生物？

4、

阅读：教材上有关生物种类的资料。

5、

小结：地球表面由多姿多彩的自然景观和各种各样的生物。

1、

观察：仔细观察世界地图，比较地球上陆地和海洋面积的大小。

2、

计数：利用方格进行直观的计数和比较，通过数格子，了解陆地和海洋的大小差异。

指导要点

*课前搜集准备各种地貌和不同生物的图片，使学生直观的感受到地球表面自然景物的多样性。

活动二

地球上的陆地和水域（p.13）

*教师可出示地球仪模型辅助学生观察。

活动三

地面上空还有东西吗？（p.13）

1、

讨论：地面上空还有东西吗？

2、

观察：教材第13页图片。

3、

交流：大家有什么发现？

4、

阅读：教师准备的关于大气层的资料。

关于本教案的常见问题

Q：地球的表面设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《地球的表面》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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