资料摘要

提袋的设计彭州市九尺镇小学 欧文兴教学目标:1、设计与生活的关系,手提袋在生活中的应用及功能。2、提袋的结构设计与制作方法并发挥想象力,设计制作出造型新颖美观的手提袋。使学生关注生活,关注生活中的设计,通过提袋的设计与制作,提高立体思维的能力与手工制作的能力。教学重点难点:提袋的造型设计。提袋的

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第11课 提袋的设计
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
184
下载次数
0
更新时间
2018-04-28 10:29:00
来源学校
学校:彭州市九尺镇小学

第11课 提袋的设计优质课教学设计

未知
2018-04-28 10:29:00
184
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

第11课 提袋的设计优质课教学设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:第11课 提袋的设计优质课教学设计

正文

提袋的设计

彭州市九尺镇小学 欧文兴

教学目标:

1、设计与生活的关系,手提袋在生活中的应用及功能。

2、提袋的结构设计与制作方法并发挥想象力,设计制作出造型新颖美观的手提袋。

使学生关注生活,关注生活中的设计,通过提袋的设计与制作,提高立体思维的能力与手工制作的能力。

教学重点难点:

提袋的造型设计。提袋的结构。

教学过程:

一、组织教学

稳定情绪,检查用具准备情况。

稳定情绪,做好上课准备。

二、导入新课阶段:

与全班同学展示课前师生收集的手提袋。

抢答课前自己准备的手提袋的来历和用途。

布置学生说说自己喜欢第22页教材中的那一件手提袋作品,并说出喜欢的理由。

分别从图案、色彩、用途、造型设计等方面谈个人的感受。

板书课题:

提袋的设计

三、交流、研究阶段:

请各组代表发言,教师补充。

步骤:

1、根据用途设计手提袋长、宽、高,色彩及图案等。

2、折出基本形,在提手处可双折并内加卡纸增加强度。

3、牢固黏合底部、边部,底部也可加衬卡纸。

4、打孔穿提绳,提绳内侧可加一短横小棒,增加提重。

手提袋在生活中的用途?

书籍、服装、食品、陶瓷器具等多种小商品的包装。

综合校园生活,我们可以设计那些手提袋?

展览会、艺术节、画展等艺术、文化活动的广告宣传品。

四、创作、实践阶段:

布置学生以小组为单位,分别确定创作题材。

根据个人选择:

1、用挂历纸制作。

2、把旧手提袋拆开后从新装饰。

3、用有色图画卡纸以剪贴或绘画等多种形式进行实践活动。

教师巡视辅导。

五、展示评价阶段:

布置学生展示作品,评选最佳创意,最佳设计,新颖、时尚的手提袋

作品。

学习他人的优点,找出自己的不足,互相提出修改建议。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-28 10:29:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 184
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_75435

来自:学校:彭州市九尺镇小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:第11课 提袋的设计优质课教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第11课 提袋的设计》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。